ارائه مدل تاثیر فناوری های نوین اموزشی در اموزش زبان انگلیسی به دانش اموزان

پژوهش های صورت گرفته در زمینه فناوری های نوین اموزشی در اموزش زبان انگلیسی نشان داده اند که وجود این فناوری ها موجب بهبود یادگیری، کاهش زمان اموزش و افزایش کیفیت اموزش شده است. بیشتر پژوهش های موجود در این زمینه بعد از مجازی شدن اموزش ها به دلیل کرونا انجام شد به گونه ای تاثیر حضور این شرایط بر نتایج تاثیر گذار بود. لذا در پژوهش حاضر به ارائه مدل تاثیر فناوری های نوین اموزشی در اموزش زبان انگلیسی به دانش اموزان بدون حضور هیچ عاملی پرداخته شده است. روش انجام پژوهش تحلیل مضنون مصاحبه با معلمان زبان انگلیسی مقطع متوسطه شهر تهران است. در این پژوهش ۳۲ تم پایه، ۷ تم سازنده یافته شد که مطابق انها مدل پژوهش ارائه شد.

Keywords:

فناوری های نوین , آموزش , آموزش زبان انگلیسی , دانش آموزان