اثربخشی آموزش گروهی بر مبنای نظریه انگیزش محافظت بر سبک زندگی، افکار منفی و نگرش ناکارآمد افراد افسرده

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 35

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHIMU-32-3_004

تاریخ نمایه سازی: 8 مهر 1403

Abstract:

مقدمه: نظریه انگیزش محافظت از کارآمدترین نظریه ها در پیش بینی رفتارهای پیشگیرانه است که ابتدا بر انگیزش و سپس بر توسعه مهارت های سازگاری تاکید دارد. این نظریه برای درک و پیش بینی قصد و رفتارهای بهداشتی به کار می رود که فرد را در برابر وقایع آسیب زا محافظت می کند؛ به همین منظور، محقق در این مهم، به بررسی اثربخشی آموزش گروهی بر مبنای نظریه انگیزش محافظت بر سبک زندگی، افکار منفی و نگرش ناکارآمد افراد افسرده پرداخته است. مواد و روش­ها: روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری همه مراجعان مبتلا به افسردگی خفیف تا متوسط بودند که در بهار ۱۴۰۲، به مرکز یاریگر شهرستان قائم شهر مراجعه کردند. با توجه به اینکه در آموزش گروهی از ۱۵ تا ۲۰ نفر استفاده می شود؛ بنابراین، تعداد ۴۰ نفر در دو گروه آزمایش و کنترل به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های سبک زندگی ارتقادهنده سلامت والکر و همکاران (۱۹۸۷)، نگرش های ناکارآمد وایزمن و بک (۱۹۷۸) و افکار خودآیند منفی کندال و هولون (۱۹۸۰) پاسخ دادند. از آزمون های تحلیل واریانس یک راهه، تحلیل کوواریانس یک متغیره و چندمتغیره استفاده گردید و P<۰.۰۵ از نظر آماری معنی دار در نظر گرفته شد. یافته­های پژوهش: نتایج نشان داد که میانگین نمره های سبک زندگی، افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد در گروه آزمایش با گروه کنترل از نظر آماری در سطح کمتر از یک صدم (P=۰.۰۱) تفاوت معناداری دارد؛ همچنین میانگین های پس آزمون افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد آزمودنی هایی که در گروه آزمایش تحت آموزش انگیزش محافظت از خود، قرار داشتند، در مقایسه با گروه کنترل که تحت آموزش قرار نداشتند، کاهش داشت و اندازه اثر برای عضویت گروهی برای سبک زندگی برابر با Eta=۰.۸۳، برای افکار خودآیند منفی برابر با Eta=۰.۶۹ و برای نگرش های ناکارآمد برابر با Eta=۰.۶۲ بود. بحث و نتیجه گیری: آموزش انگیزش محافظت از خود بر ارتقای سبک زندگی، کاهش افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد افراد افسرده اثربخش است و با توجه به ماهیت نظریه انگیزش محافظت پیشنهاد می شود، برای بهبود سبک زندگی، افکار منفی و نگرش ناکارآمد افراد افسرده استفاده گردد.

Authors

معصومه یونسی مله

Dept of Psychology, Faculty of Psychology, Islamic Azad University, Sari Branch, Iran

محسن فضل علی

Dept of Psychology, Faculty of Psychology, Islamic Azad University, Sari Branch, Iran

بهرام میرزاییان

Dept of Psychology, Faculty of Psychology, Islamic Azad University, Sari Branch, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • World Health Organization (WHO). Sexual and reproductive health beyond ۲۰۱۴: ...
  • Kitzmiller JL, Block JM, Brown FM, Catalano PM, Conway DL, ...
  • Dadkhah M, Jafarzadehgharehziaaddin M, Molaei S, Akbari M, Gholizadeh N, ...
  • Tura A, Goya-Maldonado R. Brain connectivity in major depressive disorder: ...
  • Souza PB, de Araujo Borba L, Castro de Jesus L, ...
  • Ali M, Ullah I, Diwan MN, Aamir A, Awan HA, ...
  • Hartig J, Nemeş B. BDNF-related mutations in major depressive disorder: ...
  • Heissel A, Heinen D, Brokmeier LL, Skarabis N, Kangas M, ...
  • Jabbari M, Shahidi S, Mootabi F. Effectiveness of Group Intervention ...
  • Dowlati Y, Segal ZV, Ravindran AV, Steiner M, Stewart DE, ...
  • Saxena K, Kurian S, Kumar R, Arnold LE, Simkin DR. ...
  • Wright CF, Campbell P, Eberhardt RY, Aitken S, Perrett D, ...
  • Tomescu MI, Papasteri C, Sofonea A, Berceanu AI, Carcea I. ...
  • Beck AT, Epstein N, Harrison R. Cognitions, attitudes and personality ...
  • Hosseini M, Ashktorab T, Taghdisi M. Health Promotion Lifestyle in ...
  • Keller JM. The MVP Model: Overview and application. New direction ...
  • Kaplan HI, Sadock BJ, Cadock VA, Ruiz P, Putaki C, ...
  • Kelley J, Pohl B. Using structured positive and negative reinforcement ...
  • Mohammadi Zeidi I, Pakpour Hajiagha A, Mohammadi Zeidi B. Reliability ...
  • Gentles SJ, Charles C, Ploeg J, McKibbon KA. Sampling in ...
  • Hollon SD, Kendall PC. Cognitive self-statements in depression: Development of ...
  • Kaviani M. Islamic lifestyle and its measuring tool. ۳rd ed. ...
  • Yoo CW, Lee J, Yoo C, Xiao N. Coping behaviors ...
  • Gonzalez JS, Safren SA, Cagliero E, Wexler DJ, Delahanty L, ...
  • Gentles SJ, Charles C, Ploeg J, McKibbon KA. Sampling in ...
  • fayyazi Bordbar MR, Chalaki Nia N, Alizadeh Jouimandi F, Delshad ...
  • Brouwer ME, Williams AD, Forand NR, DeRubeis RJ, Bockting CLH. ...
  • Fuhr K, Reitenbach I, Kraemer J, Hautzinger M, Meyer TD. ...
  • Clarke M, Ma Z, Snyder SA, Hennes EP. Understanding invasive ...
  • نمایش کامل مراجع