کارکردهای راهبردها ی ارتباطی مورد استفاده معلمان ایرانی زبان انگلی سی در محیط کلاس درس
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTCONF08_169
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1403
Abstract:
مطالعه حاضر با هدف بررسی کارکردهای خاص راهبردهای ارتباطی مورد استفاده معلمان ایرانی زبان انگل یسی در محیط کلاس درسانجام شد. تعداد ۱۰ معلم زبان انگل یسی به همراه دانش آموزان کلاس های خود در ای ن مطالعه شرکت کردند. صدای یک درس از هرمعلم و در مجموع ۱۵ ساعت داده های کلاسی ضبط شد. بررسی داده های کلاسی در مجموع منجر به شناسایی ۱۱۲ راهبرد ارتباطیشد. پس از تجزیه و تحلیل این راهبردهای ارتباطی، سه کارکرد شناسایی شد که عبارتند از: آموزشی، غیرآموزشی و فراآموزشی. بررسیتعاملات بین انواع راهبردهای ارتباطی و انواع کارکردهای آنها منجر به درک بهتری از راهبردهای ارتباطی می شود.
Keywords:
Authors
وحید رحمانی دغارونی
استادیار گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده علوم انسانی ، مجتمع آموزش عالی گناباد