واکاوی درس تربیت بدنی دوره راهنمایی بر اساس عناصر برنامه درسی

هدف این پژوهش واکاوی درس تربیت بدنی دوره راهنمایی مدارس ناحیه ۳ پسرانه شهر تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ می باشد. روش تحقیق، توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره راهنمایی ناحیه ۳ شهر تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ شامل ۲۵۷۴ نفر، و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان، به تعداد ۳۳۳ نفر برآورد گردیده است که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه محقق ساخته می باشد که پایایی پرسشنامه ۹/۰ بود. در بخش آماری، در قسمت آمار توصیفی از میانگین، و انحراف استاندارد و در قسمت آمار استنباطی از آزمون t تک نمونه ای استفاده شده است. جهت تشخیص نرمال بودن توزیع پراکندگی متغیرها از آزمون اسمیرنوف کولموگروف استفاده شد و محاسبات آماری توسط نرم افزار SPSS انجام پذیرفت. بعد از تجزیه و تحلیل داده ها، مشخص شد که درس تربیت بدنی در حوزه هدف، محتوا، امکانات، فضا، روش، زمان و ارزشیابی با آسیب بسیار جدی مواجه است.

واکاوی درس تربیت بدنی دوره راهنمایی بر اساس عناصر برنامه درسی Keywords:

درس تربیت بدنی , آسیب شناسی , اهداف و محتوا , فضا و امکانات , زمان , روش و ارزشیابی