پیش بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر
Publish place: New Approach in Educational Science، Vol: 6، Issue: 4
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 69
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IOCVJ-6-4_003
Index date: 7 October 2024
پیش بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر abstract
مدیریت دانش مبحثی با اهمیت در مدیریت امروزه محسوب می شود و همچنین یک استراتژی مستمر برای اکتساب دانش مناسب، برای افراد مناسب و در زمان مناسب است. هدف اصلی این پژوهش پیش بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر بود. روش تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی - همبستگی می باشد.. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۱ بود. حداقل نمونه لازم در روش حداقل مربعات جزئی( PLS)، حداقل ۲۰۰ نفر بود که به خاطر افت آزمودنی ها و احتیاط برابر با ۲۳۰ نفر به روش نمونه گیری انتخاب و در نهایت ۲۱۶ پرسشنامه مورد تجزیه و تحلیل نهایی قرار گرفت. ابزار پژوهش حاضر شامل پرسشنامه های استاندارد مدیریت دانش فونگ و چوی (۲۰۰۹)، تسهیم دانش لین (۲۰۰۷) توانمندسازی روانشناختی اسپیریتز (۱۹۹۵) بود. آزمون فرضیه های آماری به روش تحلیل مسیر با استفاده از مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار پی ال اس اسمارت استفاده شد. نتایج یافته ها نشان داد که مدل پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار است؛ تسهیم دانش با نقش میانجی گری توانمندسازی روانشناختی بر مدیریت دانش مدیران تاثیر دارد؛ تسهیم دانش بر توانمندسازی روانشناختی مدیران تاثیر دارد؛ تسهیم دانش بر مدیریت دانش مدیران تاثیر دارد؛ توانمندسازی روانشناختی بر مدیریت دانش مدیران تاثیر دارد. نتایج نشان داد که توانمندسازی روانشناختی نقش میانجی در رابطه بین تسهیم دانش و مدیریت دانش مدیران شهر ملایر داشت. همچنین تسهیم دانش بر توانمندسازی روانشناختی مدیران، توانمندسازی روانشناختی بر مدیریت دانش و تسهیم دانش بر مدیریت دانش مدیران تاثیر مستقیم داشت.
پیش بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر Keywords:
پیش بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر authors
عزت اله کاکاوند قلعه نوئی
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی ، دانشگاه ازاد اسلامی واحد الکترونیکی، تهران، ایران
وحید بنیسی
دانش آموخته دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
آرزو عرفان
دانش آموخته دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)