سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان کلید عنصر کلیدی در برنامه درسی

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 118

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IEMC02_107

Index date: 8 October 2024

آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان کلید عنصر کلیدی در برنامه درسی abstract

توسعه مهارت های ارتباطی در آموزش به عنوان یکی از کلیدی ترین عوامل موفقیت در دنیای مدرن شناخته می شود. در شرایطی که ارتباطات موثر، رکن اساسی تعاملات اجتماعی و حرفه ای به شمار می رود، آموزش این مهارت ها در مدارس و موسسات آموزشی ضروری است. این مهارت ها شامل توانایی های گفتاری و نوشتاری، گوش دادن فعال و توانایی کار در گروه های مختلف هستند که به دانش آموزان کمک می کند تا افکار و احساسات خود را به خوبی بیان کرده و به شنوندگانی فعال تبدیل شوند. به علاوه، توسعه مهارت های ارتباطی به افزایش روابط مثبت بین دانش آموزان و معلمان و ایجاد فضایی غنی و همدل در محیط آموزشی منجر می شود. این امر در نهایت به بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء روحیه همکاری در کلاس درس کمک می کند. همچنین، در عصر اطلاعات و جهانی شدن، کارفرمایان به دنبال افرادی هستند که بتوانند به خوبی ارتباط برقرار کرده و در تیم ها همکاری کنند. از این رو، گنجاندن آموزش مهارت های ارتباطی در برنامه های درسی، سرمایه گذاری در آینده نسل جدید و ایجاد جامعه ای توانمند و مسئولیت پذیر را به دنبال دارد. به طور کلی، این آموزش ها نه تنها به موفقیت فردی کمک می کنند، بلکه به ایجاد جوامع پایدار و همدل نیز منجر می شوند. توسعه مهارت های ارتباطی در آموزش به دانش آموزان کمک می کند تا در تعاملات اجتماعی و تحصیلی موفق تر عمل کنند. این مهارت ها اعتماد به نفس آن ها را افزایش می دهد و توانایی های حل مسئله و تصمیم گیری را تقویت می کند. در نتیجه، سرمایه گذاری در این آموزش ها به تربیت نسلی خلاق و توانمند منجر می شود که می تواند تغییرات مثبت در جامعه ایجاد کند.

آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان کلید عنصر کلیدی در برنامه درسی Keywords:

آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان کلید عنصر کلیدی در برنامه درسی authors

علی محمد خدیورارفع

- کارشناسی علوم سیاسی دانشگاه دانشگاه آیت ا... بروجردی

نفسیه السادات حسینی مطلق

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور یزد

کوهستان یوسفی

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه ی آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور مرکز خوی

دانا رستگار

کارشناس

مقاله فارسی "آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان کلید عنصر کلیدی در برنامه درسی" توسط علی محمد خدیورارفع، - کارشناسی علوم سیاسی دانشگاه دانشگاه آیت ا... بروجردی؛ نفسیه السادات حسینی مطلق، کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور یزد؛ کوهستان یوسفی، کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه ی آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور مرکز خوی؛ دانا رستگار، کارشناس نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی دومین کنگره جهانی یافته های نوین در سلامت علوم بهداشتی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مهارت های ارتباطی، تعاملات اجتماعی، اعتماد به نفس، تربیت نسل آینده هستند. این مقاله در تاریخ 17 مهر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 118 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که توسعه مهارت های ارتباطی در آموزش به عنوان یکی از کلیدی ترین عوامل موفقیت در دنیای مدرن شناخته می شود. در شرایطی که ارتباطات موثر، رکن اساسی تعاملات اجتماعی و حرفه ای به شمار می رود، آموزش این مهارت ها در مدارس و موسسات آموزشی ضروری است. این مهارت ها شامل توانایی های گفتاری و نوشتاری، گوش دادن فعال و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان کلید عنصر کلیدی در برنامه درسی با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.