نقش سند تحول بنیادین در توسعه ایده های تحول آفرین
Publish place: The first national conference of transformative ideas in the excellence of the education system
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 14
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUCD01_050
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1403
Abstract:
تحول آفرینی و توسعه به عنوان چالش ها و امکانات بنیادین در مسیر پیشرفت جوامع در جهان امروز تلقی می شوند. این مقاله به بررسی نقش حیاتی سند تحول بنیادین در توسعه ایدههای تحول آفرین اختصاص دارد. سند تحول بنیادین به عنوان یک ابزار استراتژیک اساسی شناخته می شود که به ساختاردهی و هدایت فرآیند تحول در جامعه کمک می کند. مقاله به بررسی مستقیم ارتباط و تعامل میان اصول و اهداف سند تحول بنیادین با ایدههای تحول آفرین می پردازد و نشان می دهد که این ارتباط چگونه می تواند به عنوان راهنمایی جهت دهی به توسعه نوآورانه و تحول در جوامع عمل کند. همچنین ، نیاز به فرآیند به روزرسانی سند تحول بنیادین به منظور سازگاری با تغییرات جامعه و تسهیل فرآیند هماهنگی با ایدههای تحول آفرین برجسته می شود. این مقاله نه تنها به اهمیت ایجاد هماهنگی بین سند تحول بنیادین و ایدههای تحول آفرین تاکیددارد بلکه به ضرورت ایجادیک فرآیند پویا و انعطافپذیر برای به روزرسانی این سند نیز اشاره می کند. روش تحقیق مقاله حاضر، روش توصیفی تحلیلی با فن کتابخانه ای می باشد.
Keywords:
Authors
مولود محمدی
دانش آموخته مقطع کارشناس ارشد، رشته مهندسی کشاورزی، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان همدان، آموزش و پرورش ناحیه یک همدان
فاطمه محمدی
دانشجوی دکتری علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان مرکزی، مشاور مدیر کل در امور بانوان اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی
