بررسی رابطه سرمایه تحولی درونی و بیرونی با درگیری تحصیلی در نوجوانان نقش واسطه ای انگیزه تحصیلی
Publish place: The second national conference on new researches in psychology, sports and management
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 92
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PRSMCONF02_149
Index date: 24 October 2024
بررسی رابطه سرمایه تحولی درونی و بیرونی با درگیری تحصیلی در نوجوانان نقش واسطه ای انگیزه تحصیلی abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سرمایه تحولی درونی و بیرونی با درگیری تحصیلی در نوجوانان نقش واسطه ای انگیزه تحصیلی انجام شد. این پژوهش از لحاظ نوع داده ها کمی از نظر هدف کاربردی و از نظر روش انجام توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه نوجوانان مدارس متوسطه شهرستان ملایر به تعداد ۱۷۰۰ نفر تشکیل داد. جهت تعیین حجم نمونه با استفاده از فرمول مورگان تعداد ۳۱۳ نفر تعیین خواهد شد. روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بود ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه استاندارد سرمایه های تحولی بنوسن، اسکیلر و سیورستن (۲۰۰۶) درگیری تحصیلی تینیو (۲۰۰۹) انگیزش تحصیلی هارتر (۱۹۸۱) بود. جهت آزمون فرضیه های پژوهش از روش تحلیل مسیر و معادلات ساختاری از نرم افزار اسمارت پی ال اس نسخه ۳ استفاده شد. نتایج نشان داد سرمایه تحولی درونی و بیرونی به طور معنی دار میتواند درگیری تحصیلی را مورد پیش بینی قرار دهد. سرمایه تحولی درونی و بیرونی به طور معنی دار میتواند انگیزه تحصیلی را مورد پیش بینی قرار دهد. انگیزه تحصیلی به طور معنادار میتواند درگیری تحصیلی را مورد پیش بینی قرار دهد. انگیزه تحصیلی نقش میانجی گرانه معناداری در ارتباط بین سرمایه تحول بیرونی و درونی با درگیری تحصیلی دارد (۰۱>P).
بررسی رابطه سرمایه تحولی درونی و بیرونی با درگیری تحصیلی در نوجوانان نقش واسطه ای انگیزه تحصیلی Keywords:
سرمایه تحولی درونی و بیرونی درگیری تحصیلی , انگیزه تحصیلی
بررسی رابطه سرمایه تحولی درونی و بیرونی با درگیری تحصیلی در نوجوانان نقش واسطه ای انگیزه تحصیلی authors
محسن بهرامی
استادراهنما
فهیمه قاسمی
دانشجو
