تعیین رابطه بین توانمندیهای منشی و بهزیستی معنوی معلمان مقطع ابتدایی مریوان با نقش واسطه هیجانات معلم
Publish place: The second national conference on new researches in psychology, sports and management
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 76
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PRSMCONF02_151
Index date: 24 October 2024
تعیین رابطه بین توانمندیهای منشی و بهزیستی معنوی معلمان مقطع ابتدایی مریوان با نقش واسطه هیجانات معلم abstract
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه توانمندیهای منش با بهزیستی معنوی در معلمان بررسی نقش واسطه ای هیجانات معلمان مقطع ابتدایی مریوان انجام شد. این پژوهش از روش توصیفی- پیمایشی با نوع همبستگی استفاده کرده و با هدف کاربردی بررسی رابطه بین توانمندی منش و بهزیستی معنوی با نقش میانجی هیجانات معلم مقطع ابتدایی شهرستان مریوان صورت گرفته است. این پژوهش به دنبال شناسایی رابطه بین این سه متغیر بوده و نتایج آن میتواند در بهبود فرایند آموزش و پرورش معلمان و افزایش بهزیستی آنان موثر باشد. در این تحقیق جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی مدارس مریوان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند. که تعداد این جامعه ۹۶۰ نفر بود. نمونه آماری این پژوهش بر اساس فرمول کوکران تعداد ۲۷۵ نفر میباشد که به روش نمونه گیری تصادفی پرسشنامه ها در بین آنان توزیع خواهد شد ابطارهای پژوهش شامل پرسشنامه توانمندیهای منش سلیگمن و پترسون (۲۰۰۴) پرسشنامه بهزیستی معنوی پالوتزیان و الیسون (۱۹۸۲) و پرسشنامه هیجانات معلمان چن (۲۰۱۶) میباشد برای تجزیه و تحلیل داده ها نسبت به نوع متغیرهای تحقیق از روشهای آمار توصیفی و برای تبیین فرضیات تحقیق از نرم افزار افزارهای مدل سازی معادلات ساختاری و SPSS استفاده شد. بر اساس یافته های پژوهش هیجانات معلم در رابطه توانمندیهای منشی با بهزیستی معنوی نقش میانجی دارد.
تعیین رابطه بین توانمندیهای منشی و بهزیستی معنوی معلمان مقطع ابتدایی مریوان با نقش واسطه هیجانات معلم Keywords:
هیجانات معلم مثبت و منفی توانمندیهای منشی بهزیستی معنوی , معلمان مقطع ابتدایی مریوان
تعیین رابطه بین توانمندیهای منشی و بهزیستی معنوی معلمان مقطع ابتدایی مریوان با نقش واسطه هیجانات معلم authors
مسلم کریمی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
آزاد عبدالله پور
دانشیار گروه روانشاسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد
