سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر روابط موثر معلم و دانش آموز بر انگیزه و اشتیاق تحصیلی

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 85

This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MAECONEF01_879

Index date: 1 November 2024

بررسی تاثیر روابط موثر معلم و دانش آموز بر انگیزه و اشتیاق تحصیلی abstract

رابطه بین معلم و دانش آموز یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این رابطه نه تنها در یادگیری دروس تاثیرگذار است، بلکه نقش حیاتی در شکل دهی به مهارت های اجتماعی، اعتماد به نفس و انگیزه در دانش آموزان دارد. کیفیت رابطه معلم و دانش آموز می تواند به طور مستقیم بر احساس تعلق، مشارکت فعال در کلاس و عملکرد تحصیلی دانش آموز تاثیر بگذارد.موقعیت وشرایط محیط آموزشی از جمله عواملی است که با انگیزش دانش آموزان ارتباط نزدیک دارد. معلم مهمترین نقش را در آموزشگاه ایفا می کند و چگونگی عملکرد دانش آموز به رفتار معلم بستگی دارد. برای معلم انگیزش دانش آموز به این سبب که هم در حکم هدف و هم به منزله ی وسیله ی پیشرفت های بعدی در سایر زمینه های تربیتی است اهمیت زیادی دارد. معلمان می توانند از منابع و راههایی که انگیزش از طریق آنها افزایش می یابد استفاده کنند.اگرچه در بیشتر کلاسهای درس می توانیم هم انگیزش بیرونی و هم انگیزش درونی را مشاهده کنیم, اما وجه غالب با انگیزش بیرونی است. البته نشانه های انگیزش درونی نیز در مدارس یافت می شود. دانش آموزان می توانند دارای انگیزه درونی باشند و معلمان هم می باید درکنار انگیزش بیرونی به انگیزش درونی توجه کنند . لازم است تا میان این دو تعادل و توازنی ایجاد گردد و دانش آموزان بیاموزند که چگونه قادرند از انگیزش بیرونی به انگیزش درونی دست یابند .

بررسی تاثیر روابط موثر معلم و دانش آموز بر انگیزه و اشتیاق تحصیلی Keywords:

بررسی تاثیر روابط موثر معلم و دانش آموز بر انگیزه و اشتیاق تحصیلی authors

وحید قوی هیکل

کارشناسی ارشد برق الکترونیک

سیده صوفیا ابراهیم موسوی

کارشناسی طراحی لباس

لیلا سوری

کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر

سید روح الله صفایی نیکو

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

حسن مرادی

کارشناسی مهندسی تولیدات گیاهی

مقاله فارسی "بررسی تاثیر روابط موثر معلم و دانش آموز بر انگیزه و اشتیاق تحصیلی" توسط وحید قوی هیکل، کارشناسی ارشد برق الکترونیک؛ سیده صوفیا ابراهیم موسوی، کارشناسی طراحی لباس؛ لیلا سوری، کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر؛ سید روح الله صفایی نیکو، کارشناسی زبان و ادبیات فارسی؛ حسن مرادی، کارشناسی مهندسی تولیدات گیاهی نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله انگیزش ، پیشرفت تحصیلی ، معلم ، دانش آموز هستند. این مقاله در تاریخ 11 آبان 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 85 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که رابطه بین معلم و دانش آموز یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این رابطه نه تنها در یادگیری دروس تاثیرگذار است، بلکه نقش حیاتی در شکل دهی به مهارت های اجتماعی، اعتماد به نفس و انگیزه در دانش آموزان دارد. کیفیت رابطه معلم و دانش آموز می تواند به طور مستقیم بر احساس تعلق، ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تاثیر روابط موثر معلم و دانش آموز بر انگیزه و اشتیاق تحصیلی با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.