الگوی پارادایمی فرآیند شکل گیری شایستگی حرفه ای حسابرسان( در عصر دیجیتال)

کیفیت سرمایه انسانی و استفاده از آن در بازار کار نشان می دهد که در جهان معاصر و در عصر دیجیتال سرمایه انسانی یک عامل بسیارمهم برای توسعه است. اگر در سازمانها از وجود انسانهای خلاق، دانشگر، فرصتشناس و تبیین گر مسائل بی بهره باشیم، بسیاری ازفرصتها را از دست خواهیم داد. هدف اصلی این پژوهش، الگوی پارادایمی فرآیند شکل گیری شایستگی حرفه ای حسابرسان با استفاده ازرویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد است، که می تواند به عنوان یک جریان فعال و مستمر، موجب تقویت رهبری و در نتیجه کیفیتحسابرسی شود. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کیفی است، لذا مصاحبه ژرفنگر و نیمه ساخت یافته با ۱۵ نفر از شرکای موسسههای حسابرسی ایران که با استفاده از رویکرد نمونه گیری هدفمند و با روش گلوله برفی انجام شد. نمونه گیری تا مرحله اشباع نظری دراطلاعات گردآوری شده ادامه یافت. ابعاد شایستگی حرفه ای حسابرسان در قالب شرایط علی، شرایط زمینه ای و شرایط مداخله گر، تحلیلو بر اساس راهبرد های موجود و با توجه به الگوی پارادیمی فرآیند شکل گیری شایستگی حرفه ای حسابرسان، پیامدهای حاصل از آنشامل پیامد هایی در بعد کارایی و اثر بخشی و پیامد هایی در بعد رفتاری تدوین شد.

Keywords:

شایستگی حرفه ای , الگوی پارادایمی , نظریه داده بنیاد