چگونه توانستم بعد از سپری شدن دوران قرنطینه کرونایی و حضوری شدن کلاسها انگیزه دانش آموزان مدرسه ام را جهت حضور در مدرسه افزایش دهم.

فاطمه ولی پور متانکلائی

چگونه توانستم بعد از سپری شدن دوران قرنطینه کرونایی و حضوری شدن کلاسها انگیزه دانش آموزان مدرسه ام را جهت حضور در مدرسه افزایش دهم.

Publish place: The first international conference of transformative ideas in the field of cultural and educational studies in education with an emphasis on action research, lesson research and narrative research in the third millennium

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 33 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2118327

Document National Code:

CSECONFE01_154

Index date: 20 November 2024

چگونه توانستم بعد از سپری شدن دوران قرنطینه کرونایی و حضوری شدن کلاسها انگیزه دانش آموزان مدرسه ام را جهت حضور در مدرسه افزایش دهم. abstract

اقدام پژوهی حاضر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در دبستان فاطمیه در منطقه ۸ تهران اجرا گردیده است.موضوع مورد بحث بی انگیزگی دانش آموزان مدرسه و غیبتهای مکرر و دوری از مدرسه و علاقه به بازی های رایانه ای بوده است که تاثیر منفی بر یادگیری و آموزش آنها داشته است.اهداف مورد نظر پژوهش پیش رو بالا بردن رغبت وانگیزه دانش آموزان جهت حضور در مدرسه وتعامل سازنده با دانش آموزان دیگر و به طبع آن یادگیری موثرتر و با فهم بالاتر می باشد.پیگیری مستمر غیبتها در ابتدای سال تحصیلی، سوال از خود دانش آموزان ، اولیا و همکاران و پیگیری ارزشیابی تشخیصی ابتدای سال ، نشان دهنده عدم رغبت دانش آموزان برای حضور در مدرسه می باشد.بعد از بررسی نتایج مشخص گردید که استفاده ازظرفیتها وموقعیتها ی موجود در مدرسه و زمانهای مناسب جهت انجام انواع بازیها اعم از بازی های بومی و محلی و ایجاد بازی های جدید ،پررنگ برگزار شدن مناسبتهای مدرسه و استفاده از مشارکت دانش آموزان در مناسبتها، اردوهای متنوع ،برگزاری مسابقات جذاب و هیجان انگیز در تمامی زمینه ها تاثیر شگرفی برروحیه دانش آموزان و تمایل و رغبتشان جهت حضور فعال و مستمر در مدرسه دارد.

چگونه توانستم بعد از سپری شدن دوران قرنطینه کرونایی و حضوری شدن کلاسها انگیزه دانش آموزان مدرسه ام را جهت حضور در مدرسه افزایش دهم. Keywords:

دوران قرنطینه , کرونا , حضوری شدن کلاسها , انگیزه , دانش آموزان , مدرسه

چگونه توانستم بعد از سپری شدن دوران قرنطینه کرونایی و حضوری شدن کلاسها انگیزه دانش آموزان مدرسه ام را جهت حضور در مدرسه افزایش دهم. authors

فاطمه ولی پور متانکلائی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی