سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی دلایل و عوامل بروز و فراگیری خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 80

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RVCONF03_749

Index date: 22 November 2024

بررسی دلایل و عوامل بروز و فراگیری خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی abstract

خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان، به ویژه در دوره ابتدایی، یکی از چالش های مهمی است که نظام های آموزشی و خانواده ها با آن مواجه اند. این رفتارها نه تنها بر روند یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد، بلکه می تواند روابط اجتماعی و سلامت روانی آن ها را نیز تحت تاثیر قرار دهد. در سال های ابتدایی زندگی، کودکان در حال شکل گیری شخصیت و یادگیری مهارت های اجتماعی هستند. ازاین رو، پرخاشگری و رفتارهای خشونت آمیز در این دوره می تواند پیامدهای بلندمدت جدی برای آینده آن ها به همراه داشته باشد. خشونت و پرخاشگری به عنوان یکی از چالش های رفتاری رایج در محیط های آموزشی، همواره نگرانی های گسترده ای را در میان والدین، معلمان و سیاست گذاران آموزشی به همراه داشته است. این پدیده نه تنها می تواند بر فرآیند یادگیری و رشد اجتماعی کودکان تاثیر منفی بگذارد، بلکه بر سلامت روانی و روابط میان فردی آن ها نیز تاثیری مخرب دارد. در این میان، دانش آموزان مقطع ابتدایی به دلیل سنین حساس رشد و شکل گیری شخصیت، به طور ویژه ای در معرض آسیب های ناشی از خشونت و پرخاشگری قرار دارند. عوامل متعددی از جمله محیط خانوادگی، شرایط اجتماعی، الگوهای رفتاری نادرست و حتی ساختارهای فرهنگی و آموزشی در شکل گیری و تقویت رفتارهای خشونت آمیز نقش دارند. برای مثال، کودکانی که در محیط های پرتنش و همراه با خشونت رشد می کنند، به طور ناخودآگاه این رفتارها را به عنوان الگوهای پذیرفته شده اجتماعی می آموزند. علاوه بر این، تاثیرات گروه همسالان، فشارهای تحصیلی، و کمبود مهارت های مدیریت هیجانات می تواند موجب بروز رفتارهای پرخاشگرانه در میان دانش آموزان شود. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی دلایل و عوامل بروز و فراگیری خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی نتیجه تعامل پیچیده عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی است که می توان با تقویت مهارت های اجتماعی، بهبود روابط خانوادگی، مدیریت بهتر محیط مدرسه و فرهنگ سازی در جامعه، این رفتارها را کاهش داده و زمینه ساز رشد سالم تر کودکان شد.

بررسی دلایل و عوامل بروز و فراگیری خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی Keywords:

بررسی دلایل و عوامل بروز و فراگیری خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی authors

سحر بختیاری

معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش پرورش شهرستان سرپل ذهاب

زهرا طهماسبی

معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش پرورش شهرستان هرسین

شقایق پرنوری

معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان سنقر

طاهره احسانی

معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان کرمانشاه

مقاله فارسی "بررسی دلایل و عوامل بروز و فراگیری خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی" توسط سحر بختیاری، معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش پرورش شهرستان سرپل ذهاب؛ زهرا طهماسبی، معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش پرورش شهرستان هرسین؛ شقایق پرنوری، معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان سنقر؛ طاهره احسانی، معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان کرمانشاه نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله خشونت ، پرخاشگری ، والدین ، دانش آموزان ، معلم هستند. این مقاله در تاریخ 2 آذر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 80 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان، به ویژه در دوره ابتدایی، یکی از چالش های مهمی است که نظام های آموزشی و خانواده ها با آن مواجه اند. این رفتارها نه تنها بر روند یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد، بلکه می تواند روابط اجتماعی و سلامت روانی آن ها را نیز تحت تاثیر قرار دهد. در سال های ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی دلایل و عوامل بروز و فراگیری خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.