چگونه توانستم مشکل نارسانویسی (ریزنویسی) را در دانش آموزم کاهش دهم؟

اختلالات یادگیری، یکی از مشکلات شایع در دانش آموزان به ویژه در دبستان است. یکی از انواع اختلالات یادگیری، اختلال نوشتن است که در دوران کودکی ظاهر می شود. که ممکن است علل مختلفی نظیر صدمات مغزی و ا ستخوانی یا حالات نامطلوب عاطفی و روانی داشته باشد. این کودکان دارای هوش طبیعی هستند، اما بعضا رفتارهایی دارند که پایینتر از سن تقویمی آن ها است. در پژوهش حاضر، دانش آموز پایه ششم دبستان که دچار اختلال نوشتن از نوع نارسانویسی (ریزنویسی) بود، تحت انجام اقداماتی قرار گرفت. پس از انتخاب و اجرای راهکارها، در پایان پژوهش مشاهده شد که مشکل وی بسیار کاهش پیداکرده است و حتی این روند بهبودی و پیشرفت او در ابعاد شخصیتی و اجتماعی هم اثرگذار بوده و توانسته است دانش آموز را در بعد شخصیتی و اجتماعی نیز به سمت رسیدن به وضعیت مطلوب سوق دهد.

چگونه توانستم مشکل نارسانویسی (ریزنویسی) را در دانش آموزم کاهش دهم؟ Keywords:

نارسانویسی , اختلالات نوشتن , ریزنویسی , دانش آموز.