بررسی نقش آموزش های فرامدرسه ای در توسعه مهارت های زندگی دانش آموزان

آموزش های فرامدرسه ای به مجموعه ای از فعالیت ها و برنامه های آموزشی خارج از ساعات رسمی مدرسه اشاره دارند که به دانش آموزان این امکان را می دهند تا در محیط هایی غیر از کلاس درس، به یادگیری و تقویت مهارت های مختلف پرداخته و به طور عملی این مهارت ها را به کار گیرند. این آموزش ها می توانند شامل فعالیت های فوق برنامه، کارگاه های آموزشی، اردوهای علمی و فرهنگی، فعالیت های ورزشی، یا حتی برنامه های آموزشی آنلاین باشند. این فعالیت ها نه تنها فرصتی برای یادگیری موضوعات جدید فراهم می کنند، بلکه به طور مستقیم بر ابعاد مختلف شخصیت فردی دانش آموزان، از جمله رشد اجتماعی، عاطفی و فکری آنان تاثیر می گذارند (باقری و همکاران، ۱۳۹۸).با توجه به پیچیدگی های دنیای امروز و تغییرات سریع در زمینه های اجتماعی، اقتصادی، و فناوری، نیاز به آموزش مهارت های زندگی از اهمیت زیادی برخوردار است. در این راستا، نظام های آموزشی به ویژه در مدارس، به عنوان نخستین محیط های رسمی که دانش آموزان در آن پرورش می یابند، باید به طور جدی به آموزش این مهارت ها پرداخته و آن ها را به بخشی از فرآیند یادگیری دانش آموزان تبدیل کنند. در حالی که نظام آموزش رسمی در مدارس به مهارت های علمی و تحصیلی تمرکز دارد، آموزش های فرامدرسه ای به عنوان مکمل این فرآیند آموزشی، به طور ویژه می توانند نقش بسزایی در توسعه مهارت های زندگی ایفا کنند.

بررسی نقش آموزش های فرامدرسه ای در توسعه مهارت های زندگی دانش آموزان Keywords:

نظام , معلم , توسعه , محیط , اموزش , دانش اموزان , .