سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

چگونه توانستم با راهکارهای مناسب املا دانش آموزم را تقویت کنم؟

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CSECONFE01_504

Index date: 25 November 2024

چگونه توانستم با راهکارهای مناسب املا دانش آموزم را تقویت کنم؟ abstract

دانش آموزی که در نوشتن املا مشکل دارد معمولا به نوعی اختلال یادگیری دارد این مشکلات ناشی از شناخت حروف ، ترکیب کردن ، صداکشی کردن است . که این اختلال رفته رفته سبب افت پیشرفت تحصیلی می شود و باعث کاهش اعتماد به نفس در دانش آموز می گردد. زیرا نوشتن جز مهمی از فرایند آموزشی است . و شکل گیری پایه های آموزشی و یادگیری از دوران ابتدایی می باشد که در این دوره نوشتن برای دانش آموزان بسیار مهم و ضروری است . دانش آموزان در این دوره بیشتر با نوشتن سواد آموزشی خود را نشان می دهند و خود را برای مقاطع بالاتر آموزشی آماده می کنند . نوشتن مجموعه ای از مهارت هاست که هر کدام در قسمت جداگانه ای از مغز فعالیت دارد. این مجموعه شامل توانایی های دیداری، شنیداری و حرکتی، پردازش اطلاعات می باشند. لذا شکل گیری فرایند نوشتن مستلزم به کارگیری هماهنگ توانایی های مغز است. امروزه بسیاری از والدین و معلمین با انواع اختلالات دیکته نویسی دانش آموزان مواجه هستند که این اختلالات نوشتاری موجب عدم کسب مهارت نوشتن می شود که بسیاری از دانش آموزان را در همان سال اول مدرسه از درس خواندن باز می دارد. در این پژوهش دانش آموزی مورد بررسی قرار گرفت که از لحاظ نوشتن املا خیلی ضعیف بود . و بادادن راه حل و اجرای آن توانستیم به بهبودی وضعیت نامطلوب او کمک کنیم .

چگونه توانستم با راهکارهای مناسب املا دانش آموزم را تقویت کنم؟ Keywords:

چگونه توانستم با راهکارهای مناسب املا دانش آموزم را تقویت کنم؟ authors

فاطمه محمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی و آموزگار ابتدایی

مقاله فارسی "چگونه توانستم با راهکارهای مناسب املا دانش آموزم را تقویت کنم؟" توسط فاطمه محمدی، کارشناسی آموزش ابتدایی و آموزگار ابتدایی نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله املا ، دانش آموز ، اختلال یادگیری ، درمان ، غلط هستند. این مقاله در تاریخ 5 آذر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 30 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که دانش آموزی که در نوشتن املا مشکل دارد معمولا به نوعی اختلال یادگیری دارد این مشکلات ناشی از شناخت حروف ، ترکیب کردن ، صداکشی کردن است . که این اختلال رفته رفته سبب افت پیشرفت تحصیلی می شود و باعث کاهش اعتماد به نفس در دانش آموز می گردد. زیرا نوشتن جز مهمی از فرایند آموزشی است . و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله چگونه توانستم با راهکارهای مناسب املا دانش آموزم را تقویت کنم؟ با 20 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.