نقش فناوری اطلاعات در مدارس هوشمند
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 55
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSECONFE01_558
Index date: 30 November 2024
نقش فناوری اطلاعات در مدارس هوشمند abstract
ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات در دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورهای پیشرو باعث گسترش فرصت های یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است .درا ین رویکرد، فن آوری اطلاعات به عنوان یک ا بزار و وسیله تاثیر گذار در فرایند یاددهی - یادگیری مورد توجه بوده است. بکارگیری گسترده فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزش، همزمان با تحول در رویکردهای آموزشی درجهان، زمینه شکل گیری مدارس هوشمند را فراهم آورده است .این مدارس از جمله نیازمندی های کلیدی جوامع دانش محور می باشند و رویکردهای توسعه مهارت های دانشی و کارآفرینی دانش آموزان را دنبال می نمایند .در این مدارس، فرآیندهای یادگیری- یاددهی تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه برای ارتقای مهارت های کلیدی دانش آموزان در عصر دانایی محور فراهم می شود. هدف از این مطالعه نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش و پرورش می باشد .در این مقاله سعی شده است به نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و مدارس هوشمند پرداخته شود. روش تحقیق حاضر توصیفی -تحلیلی است .مواد پژوهش شامل :کلیه منابع( کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها )مرتبط با موضوع مورد بررسی می باشد.
نقش فناوری اطلاعات در مدارس هوشمند Keywords:
نقش فناوری اطلاعات در مدارس هوشمند authors
اسماعیل همایونی شولی
دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، شیراز، ایران
نادر شهامت
استادیار، گروه مدیریت آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران. (نویسنده مسئول)
