توسعه مدل پیش بینی عوامل اثرگذار در دوره های تربیتی آموزشی نظامی با استفاده از الگوریتم شبکه عصبی مصنوعی
Publish place: Defensive Future Studies، Vol: 8، Issue: 31
Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 64
This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
JR_DFSR-8-31_006
Index date: 1 December 2024
توسعه مدل پیش بینی عوامل اثرگذار در دوره های تربیتی آموزشی نظامی با استفاده از الگوریتم شبکه عصبی مصنوعی abstract
هدف: پیش بینی نتایج فعالیت های کیفیت بخشی، از دغدغه های مسئولین دانشگاه های افسری نیروهای مسلح است. مقاله حاضر با بهره مندی از قابلیت های شبکه عصبی مصنوعی و با توجه به دغدغه مذکور، به ارائه مدلی برای پیش بینی روند نتایج عوامل اثرگذار در فعالیت های تربیتی-آموزشی نظامی یکی از دانشگاه های افسری پرداخته است. روش پژوهش: جامعه آماری، کلیه افسران جوان تحت آموزش در اردوی رزم در کوهستان دانشگاه مورد مطالعه (از سال ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۱) است. ابتدا، داده های مربوط به عوامل و سنجه های فعالیت های تربیتی-آموزشی اردوی رزم در کوهستان برای دوره زمانی پنج ساله یادشده گردآوری شد. در گام بعدی پیش پردازش داده ها انجام و با استفاده از الگوریتم IRNN پیشنهادی و کدنویسی آن در پایتون، به ساخت مدل و صحت سنجی آن پرداخته شد. یافته ها: با بهره مندی از مدل ساخته شده و داده های موجود وضعیت کیفیت عملکرد آموزشی اردوگاه در دوره بعد پیش بینی شد. نتیجه: با ادامه سیاست های کنونی، تمامی عوامل به غیر از عامل«روزآمدی سطح دانش و مهارت کادر آموزشی» از روند صعودی برخوردار خواهند بود. می بایست برنامه ریزی صحیحی در راستای روزآمدسازی سطح دانش و مهارت کادر آموزشی موثر در فعالیت های آموزشی، انجام داد.
توسعه مدل پیش بینی عوامل اثرگذار در دوره های تربیتی آموزشی نظامی با استفاده از الگوریتم شبکه عصبی مصنوعی Keywords:
توسعه مدل پیش بینی عوامل اثرگذار در دوره های تربیتی آموزشی نظامی با استفاده از الگوریتم شبکه عصبی مصنوعی authors
سیدحسین خدایی
گروه مدیریت صنعتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه یزد، یزد، ایران.
محمد عباسیان
عضو هیئت علمی و استادیار دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران.
مهدی اسماعیلی
عضو هیئت علمی و استادیار دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
