تحلیل پدیدارشناسانه عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای
Publish place: KARAFAN، Vol: 20، Issue: 2
Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 38
This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_KARFN-20-2_009
Index date: 2 December 2024
تحلیل پدیدارشناسانه عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای abstract
پژوهش حاضر با هدف واکاوی و تحلیل عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای شهرستان کرمانشاه و اولویت بندی این عوامل در سال ۱۴۰۱ انجام شد. برای این منظور، از رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی توصیفی استفاده شد. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی، تجارب زیسته و ادراک ۲۱ نفر از دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای شهرستان کرمانشاه مورد بررسی قرار گرفت. داده های پژوهش با استفاده از مصاحبه عمیق نیمه ساختارمند گردآوری شد. فرآیند مصاحبه ها و گردآوری داده ها تا رسیدن به مرحله اشباع نظری (مصاحبه ۱۸) ادامه یافت. داده های گردآوری شده با استفاده از رویکرد تفسیرگرایانه و رهیافت هفت مرحله ای کلایزی تحلیل شدند. به منظور رعایت ویژگی های کیفی پژوهش از سه ملاک قابل قبول بودن، تاییدپذیری و قابلیت اطمینان استفاده شد. نتایج تحلیل محتوای استقرایی داده های به دست آمده از مصاحبه ها، به شناسایی عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای، شامل ۲۷۱ مفهوم و ۸ دسته از عوامل منتج شد که به ترتیب اهمیت این عوامل عبارتند از: «آموزشی و مهارتی»، «اجتماعی و فرهنگی»، «شخصیتی و فردی»، «اداری و قانونی»، «سازمانی و نهادی»، «اقتصادی و مالی»، «زیرساختی و حمایتی» و «ترویجی و آگاهی بخش». یافته های پژوهش حاکی از این است که هریک از عوامل احصاءشده در پویایی فرآیند مهارت آموزی و کارآفرینی دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای تاثیرگذار است. درنهایت، پیشنهادهایی برای سیاست گذاران، مدیران و معلمان هنرستان های فنی وحرفه ای جهت ارتقاء و ترویج کارآفرینی ارائه شده است.
تحلیل پدیدارشناسانه عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای Keywords:
تحلیل پدیدارشناسانه عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان هنرستان های فنی وحرفه ای authors
ایوب پژوهان
استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
معین سلیمانی
دانشجوی دکتری کارآفرینی، گروه مدیریت و کارآفرینی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.
علیرضا نظری
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه پیام نور و دبیر آموزش و پرورش شهرستان کرمانشاه، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
