بررسی نقش بازی های گروهی در بهبود مشارکت یادگیری کودکان و دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 178

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1147

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

Abstract:

بازی های گروهی به عنوان یک روش آموزشی تعاملی ، نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و افزایش مشارکت کودکان و دانش آموزان دارند. این نوع بازی ها، با فراهم کردن فرصت های همکاری و رقابت سالم ، محیطی پویا و انگیزشی ایجاد می کنند که در آن افراد می توانند از طریق تعاملات اجتماعی و فعالیت های مشترک، مهارتهای خود را تقویت کنند و به درک عمیق تری از مفاهیم درسی برسند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی نقش بازی های گروهی در بهبود مشارکت یادگیری کودکان و دانش آموزان میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که بازی های گروهی میتوانند افراد را به مشارکت فعالتر در فرآیند یادگیری ترغیب نمایند. در مجموع، استفاده از بازی های گروهی در محیط های آموزشی می تواند به بهبود قابل توجهی در تجربه یادگیری منجر شود.

Authors

مریم ملاشاهی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان