ارتباط موثر معلم و دانش آموز؛ رمز موفقیت در آموزش
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 71
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SREE-5-26_004
Index date: 7 December 2024
ارتباط موثر معلم و دانش آموز؛ رمز موفقیت در آموزش abstract
کلاس درس به عنوان یک گروه یا نظام اجتماعی دارای همه ویژگی های سیستم های اجتماعی است که مورد توجه صاحب نظران علوم رفتاری قرار دارد. مدیریت کلاس بر عهده معلم است که قبل از آموزش یا هر گونه اقدام تربیتی و رفتاری باید کلاس درس را جهت تحقق اهداف، مدیریت نماید. امروزه، از مهم ترین چالش های یک معلم در کلاس، ارتباط موثر و صحیح با فراگیران است از طرف دیگر ارتباط معنادار، کلید اجرای موفقیت آمیز بسیاری از شیوه های مدیریت در کلاس می باشد. این تحقیق به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی ارتباط موثر معلم و دانش آموز به عنوان رمز موفقیت در آموزش انجام گرفته است. پدیده ارتباطات در فعالیت های آموزشی و پرورشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است، چرا که مدارس محل ارتباط فکری بین دو قطب اصلی معلم و دانش آموزان می باشد و این مهم مستلزم برقراری رابطه انسانی مبنی بر تفاهم و هماهنگی بین فعالیت های تربیتی معلم و فعالیت های یادگیری فراگیران خواهد بود و این امر بویژه در راستای تحقق امر تربیت اهمیتی دو چندان می یابد.
ارتباط موثر معلم و دانش آموز؛ رمز موفقیت در آموزش Keywords:
ارتباط موثر معلم و دانش آموز؛ رمز موفقیت در آموزش authors
مریم شعبان
کارشناس ارشد نانو فیزیک
محبوبه راحی زاده
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
الهام نصیری مقدم
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب مقطع ابتدایی
پریسا داوراصل
کارشناسی تربیت بدنی علوم ورزشی و کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی