سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی چگونگی بهبود مشکلات دیکته نویسی و تقویت مهارت های نوشتاری

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 36

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IRCEMET03_393

Index date: 8 December 2024

بررسی چگونگی بهبود مشکلات دیکته نویسی و تقویت مهارت های نوشتاری abstract

یکی از مهارتهای مهم و کاربردی در زندگی امروزه بشر، نوشتن است؛ اما برخی از کودکان در اثر اختلال یادگیری از نوع اختلال نوشتن، قادر نیستند مانند سایرین در انتقال مفاهیم، افکار و اندیشه ها از ذهن به دست نوشته، عملکرد موفقیت آمیزی کسب کنند.با توجه به اهمیتی که بروز این اختلال بر کیفیت زندگی افراد دارد تشخیص به موقع آن در کلاس درس و تلاش جهت رفع یا بهبود آن همواره مورد توجه من بوده است. هدف پژوهش حاضررفع مشکلات نوشتن و کاهش اشتباهات املایی یکی از دانش آموزانم بوده است. پژوهش حاضر از نوع کیفی است که با استفاده از روشهای مشاهده، مصاحبه با اولیا، آزمونهای تشخیصی ( آزمون ادراکی-بینایی فراستیگ، آزمون تشخیص شنیداری، آزمون تلفظ صداهای حروف، حافظه شنیداری، توالی شنیداری و حساسیت شنیداری) و آزمون تشخیصی اختلال بیان نوشتاری (مولفه دیکته) باعزت اطلاعات لازم جمع آوری شد. پس از گذشت نیمسال تحصیلی و مشاهده عملکرد دانش آموز و پس آزمونها نتایج حاصل از اجرای طرح پژوهش حاضرحاکی از پیشرفت دانش آموز درنوشتن بود.بطوریکه فراوانی اشتباه دانش آموز در تشخیص حروف چند شکلی به حداقل رسید.سرعت وی در نوشتن بهبود پیدا کرد و با به دست آوردن مهارت نوشتن و افزایش اعتماد به نفس، نسبت به انشا و نگارش علاقه نشان داده ودانش آموز نه تنها در نوشتن بلکه در خواندن هم پیشرفت کرد.

بررسی چگونگی بهبود مشکلات دیکته نویسی و تقویت مهارت های نوشتاری Keywords:

بررسی چگونگی بهبود مشکلات دیکته نویسی و تقویت مهارت های نوشتاری authors

کوثر پاک طینت سیبج

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی،آموزگار اداره آموزش و پرورش محمودآباد، محمودآباد، ایران

مقاله فارسی "بررسی چگونگی بهبود مشکلات دیکته نویسی و تقویت مهارت های نوشتاری" توسط کوثر پاک طینت سیبج، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی،آموزگار اداره آموزش و پرورش محمودآباد، محمودآباد، ایران نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اختلالات یادگیری، اختلال نوشتن، اقدام پژوهی، املا هستند. این مقاله در تاریخ 18 آذر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 36 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که یکی از مهارتهای مهم و کاربردی در زندگی امروزه بشر، نوشتن است؛ اما برخی از کودکان در اثر اختلال یادگیری از نوع اختلال نوشتن، قادر نیستند مانند سایرین در انتقال مفاهیم، افکار و اندیشه ها از ذهن به دست نوشته، عملکرد موفقیت آمیزی کسب کنند.با توجه به اهمیتی که بروز این اختلال بر کیفیت زندگی افراد دارد تشخیص به موقع ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی چگونگی بهبود مشکلات دیکته نویسی و تقویت مهارت های نوشتاری با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.