مدیریت زمان و ارتباط آن با آموزش کودکان دبستانی
Publish place: 4st international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 50
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RVCONF04_324
Index date: 10 December 2024
مدیریت زمان و ارتباط آن با آموزش کودکان دبستانی abstract
مدیریت زمان یکی از مهم ترین مهارت هایی است که کودکان در دوران دبستان باید فراگیرند تا بتوانند به صورتموثر در مسیر تحصیل خود موفق باشند. آموزش این مهارت به کودکان دبستانی می تواند به بهبود عملکردتحصیلی، افزایش بهره وری و کاهش استرس کمک کند. این مقاله به بررسی نقش مدیریت زمان در آموزشکودکان دبستانی پرداخته و ارتباط آن با رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان را مورد بحث قرار می دهد.همچنین، چالش هایی که کودکان در سنین پایین برای یادگیری و اجرای مدیریت زمان با آن ها مواجه هستند،بررسی شده و راهکارهایی برای تسهیل این فرایند ارائه می شود. در نهایت، با ارائه پیشنهادات کاربردی، نشانداده می شود که چگونه می توان از مدیریت زمان به عنوان ابزاری برای ارتقای کیفیت آموزشی کودکان استفادهکرد.
مدیریت زمان و ارتباط آن با آموزش کودکان دبستانی Keywords:
مدیریت زمان و ارتباط آن با آموزش کودکان دبستانی authors
سمیه کریم پور
مهندسی فناوری اطلاعات ، دانشگاه پیام نور ارومیه
