بررسی تاثیر روشهای نوین آموزشی در بهبود ارتباطات تعاملی معلم و دانش آموزان
Publish place: 1st international conference of psychology, social sciences, educational sciences and philosophy with a cultural development approach
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 37
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPSPC01_061
Index date: 15 December 2024
بررسی تاثیر روشهای نوین آموزشی در بهبود ارتباطات تعاملی معلم و دانش آموزان abstract
پدیده ارتباطات در فعالیت های آموزشی و پرورشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است ، چرا که مدارس محل ارتباط فکری بین دو قطب اصلی معلم (مربی ، مدیر و . . . ) و فراگیران می باشد و این مهم مستلزم برقراری رابطه انسانی مبنی بر تفاهم و هماهنگی بین فعالیت های تربیتی مربی ، معلم و یا مدیر و فعالیت های یادگیری فراگیران خواهد بود و این امر بویژه در راستای تحقق امر تربیت اهمیتی دو چندان می یابد . این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر روشهای نوین آموزشی در بهبود ارتباطات تعاملی معلم و دانش آموزان انجام گرفته است . مسئله ارتباطات تعاملی در فعالیت های آموزشی و پرورشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است ، چرا که مدارس محل ارتباط فکری بین دو قطب اصلی معلم و دانش آموزان است . معلم باید بتواند با بکارگیری شیوه های نوین آموزشی و تدریس ، ارتباطی سالم و دو طرفه برقرار نماید، تا سبب تبادل افکار و احساسات شده و در قبال آن به انتقال مفاهیم و دانش مورد نیاز دانشآموزان بپردازد و آنها را در فرآیند یادگیری راهنمایی نماید و این برقراری ارتباط موثر جز با مدیریت اثربخش و توانای معلم در امر تدریس ممکن نخواهد شد.
بررسی تاثیر روشهای نوین آموزشی در بهبود ارتباطات تعاملی معلم و دانش آموزان Keywords:
بررسی تاثیر روشهای نوین آموزشی در بهبود ارتباطات تعاملی معلم و دانش آموزان authors
حسین بهروزی نژاد
کارشناسی آموزش ابتدایی
حسن عباسی
کارشناسی ارشد فقه و اصول
محمد نبی عباسی پلگ اباد
کارشناسی آموزش ابتدایی
علیرضا سالاری مطلق
کارشناسی آموزش ابتدایی
