سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 79

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IRCMS09_045

Index date: 15 December 2024

روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی abstract

هدف تحقیق بررسی روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی است. که به صورت مروری (کتابخانه ای) به تحریر در آمده است یعنی مطالب از سایت ها و مقالات معتبر استخراج شده است. یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL) یک رویکرد نوین آموزشی است که با تمرکز بر فعالیت های عملی و حل مسائل واقعی، به یادگیری عمیق تر و معنادارتر کمک می کند. این روش به دانش آموزان فرصت می دهد تا با کار گروهی و تجربه های عملی، مهارت های کلیدی مانند حل مسئله، تفکر انتقادی، خلاقیت، مدیریت زمان، همکاری و مهارت های فناوری را تقویت کنند. یافته ها نشان می دهد که PBL باعث افزایش انگیزه یادگیری، اعتماد به نفس و مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود و آن ها را برای مواجهه با چالش های دنیای واقعی بهتر آماده می کند. در نتیجه، این رویکرد می تواند در تربیت نسل های آینده که توانایی حل مسائل پیچیده و تفکر خلاق را دارند، نقش مهمی ایفا کند. در نهایت، PBL دانش آموزان را برای موفقیت در دنیای واقعی و محیط کار آماده می سازد.

روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی Keywords:

روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی authors

سیما زرین کوب

رشته زبان و ادبیات فارسی سیستان و بلوچستان، ایران.

سمیه زرین کوب

کارشناسی رشته معماری سیستان و بلوچستان، ایران.

مقاله فارسی "روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی" توسط سیما زرین کوب، رشته زبان و ادبیات فارسی سیستان و بلوچستان، ایران.؛ سمیه زرین کوب، کارشناسی رشته معماری سیستان و بلوچستان، ایران. نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی نهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم مهندسی و مدیریت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روش های یادگیری، پروژه، ارتقاء، مهارت های کلیدی هستند. این مقاله در تاریخ 25 آذر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 79 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف تحقیق بررسی روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی است. که به صورت مروری (کتابخانه ای) به تحریر در آمده است یعنی مطالب از سایت ها و مقالات معتبر استخراج شده است. یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL) یک رویکرد نوین آموزشی است که با تمرکز بر فعالیت های عملی و حل مسائل واقعی، به یادگیری ... . برای دانلود فایل کامل مقاله روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و ارتقاء مهارت های کلیدی با 5 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.