مروری بر اختلال یاگیری در دانش آموزان

اسماعیل تقی نسب شورکی

مروری بر اختلال یاگیری در دانش آموزان

Publish place: The first international conference of transformative ideas in the field of cultural and educational studies in education with an emphasis on action research, lesson research and narrative research in the third millennium

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2141535

Document National Code:

CSECONFE01_814

Index date: 25 December 2024

مروری بر اختلال یاگیری در دانش آموزان abstract

اختلال یادگیری در دانش آموزان مشکلات عدیده ای را در یادگیری ایجاد می کند . در اختلال ریاضی فرد قادر نیست درست بخواند ، بنویسد و درک کند و در محاسبات ریاضی دچار مشکل است . این اختلال نوعی مشکل عصبی – مغزی در پردازش اطلاعات خاص می باشد . و پردازش این اطلاعات در مغز دارای مشکل بوده و به کندی یادگیری فرد انجام می پذیرد .. و این لطمه ها در در پیشرفت تحصیلی و همچنین مشکلات روحی وروانی کودک موثر است و سبب ایجاد اختلال در این دو عامل می گردد. در واقع اختلال یادگیری، یک واژه کلی است برای توصیف مشکلات خاصی که کودکان در زمینه پردازش اطلاعات و مهارتهای یادگیری دارند. در پژوهش مورد نظر با هدف بررسی انواع اختلال یادگیری ، علل و نشانه های آن در دانش آموزان علل ها ی ایجاد این اختلال و نشانه های آن را برمی شماریم . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی می باشد

مروری بر اختلال یاگیری در دانش آموزان Keywords:

اختلال یادگیری , نشانه ها , دانش آموز , علل های ایجاد کننده

مروری بر اختلال یاگیری در دانش آموزان authors

اسماعیل تقی نسب شورکی

دانشجو روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میبد