حسادت تراپی روانشناختی؛ سبب شناسی، نشانه شناسی و بررسی مطالعات روانکاوی و مناطق مغزی مرتبط با حسادت

زمینه و هدف: حسادت به عنوان یکی از هیجانات انسانی، دارای پیامدهای تاثیرگذاری در ابعاد مختلف زندگی می باشد. هدف این پژوهش بررسی سبب شناسی ، علل، نشانه شناسی روانشناختی حسادت و در نهایت حسادت تراپی روانشناختی است. که از نظر هدف، کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها، پیمایشی توصیفی است.روش: پژوهش حاضر از نوع اسنادی-کتابخانه ای و با روش کیفی انجام شده است. نمونه گیری در دسترس برای گزینش افراد مورد مصاحبه و نمونهگیری نظری برای تشخیص تعداد افراد پژوهش به کار گرفته شد. به منظور گردآوری دادهها از مجموع ۱۰۷ شرکت کننده از دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، ۷۴ نفر پرسشنامه سنجش حسادت ولی زاده (۱۳۸۷) را تکمیل نموده و ۳۳ دانشجوی دیگر به تمایل خود و داوطلبانه، مصاحبه نیمه ساختاریافته صورت گرفت. ملاحظات اخلاقی: در تمام دوره پژوهش، کلیه اصول اخلاقی با رعایت اصول بیانیه هلسینکی موردتوجه قرارگرفته است.یافته ها: سبب شناسی و نشانه شناسی روان شناختی حسادت در ابعاد جسمی، روانی، معنوی، و اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت. بعد از انجام کدگذاری باز، محوری و گزینشی، ۱۰ مقوله اصلی ارائه شد که عبارت اند از: اختلالات روحی و روانی، بدکارکردی مغزی، سبک زندگی، ویژگی های شخصیتی، نابرابری، تجمل گرایی، تبلیغات رسانه ها، مقایسه اقتصادی-اجتماعی، طرحواره حسادت و جنسیت گرایی به دست آمد. برای حسادت تراپی روانشناختی ۵۶ زیر مقوله و ۴۹ راهکار ساده عملی و کاربردی روانشناختی (در مجموع ۱۱۵ آیتم اصلی و فرعی) حاصل شد. یافتن علل و ریشه های احساس حسادت، اساسی ترین و اولین اقدام درمانی است تا نیاز و خواسته های پنهان را کشف و به حسادت تراپی بپردازد. مناطق مغزی مرتبط با حسادت مانند جسم مخطط (سیستم لیمبیک)، شکنج سینگولی قدامی و ناحیه قشری لوب پیشانی بررسی شد. در جهت راهکارها: متناسب با علل و زمینه ها، تعاملات و پیامدهای حسادت در ابعاد مختلف و با تمرکز بر رویکردهای درمانی روان شناختی، مصادیق و مفاهیم عمده و ریشه ای حاصل گردید.نتیجه گیری: نتایج نشان داد حسادت علاوه بر عوامل روانشناختی و زیست شناختی در سایر مسائل و حوزه ها ریشه دارد. در این پژوهش به سبب شناسی، نشانه شناسی حسادت، حسادت تراپی روانشناختی و راهکارهای پیشگیری از ایجاد حسادت پرداخته شد. خانواده ها و سیستم آموزشی کشور (مدارس و دانشگاه ها) قادر خواهند بود ضمن شناسایی و در نظر گرفتن علل و ریشه ها، به پیشگیری از حسادت و حسادت تراپی روانشناختی بپردازند. بنابراین پیشنهاد می گردد ضمن آموزش شیوه های فرزند پروری درست و به کارگیری نتایج این پژوهش زمینه را برای شکل گیری حسادت مسدود نماید. همچنین مدارس و دانشگاه ها به صورت پیوسته آموزش هایی را در این زمینه ارائه نمایند تا زمینه ارتقای شخصیتی و بهبود روابط بین فردی مهیا گردیده و جامعه ای شکوفا، سالم و توسعه یافته به وجود آید.

حسادت تراپی روانشناختی؛ سبب شناسی، نشانه شناسی و بررسی مطالعات روانکاوی و مناطق مغزی مرتبط با حسادت Keywords:

حسادت تراپی روانشناختی , سبب شناسی و نشانه شناسی حسادت , مناطق مغزی حسادت.