آموزش ارزش های انسانی در دوره ابتدایی: مسئولیت های تربیتی معلمان و والدین
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 47
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MAECONEF01_1149
Index date: 28 December 2024
آموزش ارزش های انسانی در دوره ابتدایی: مسئولیت های تربیتی معلمان و والدین abstract
هدف از انجام این مقاله آموزش ارزش های انسانی در دوره ابتدایی: مسئولیت های تربیتی معلمان و والدین می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش ارزش های انسانی در دوره ابتدایی به عنوان یکی از ارکان اساسی تربیت نسل آینده، نقش بسیار مهمی در شکل دهی شخصیت کودکان دارد. در این مقاله، به بررسی مسئولیت های تربیتی معلمان و والدین در انتقال و نهادینه سازی ارزش های انسانی در کودکان پرداخته شده است. معلمان به عنوان الگوهای اصلی در فرآیند یادگیری و تربیت، وظیفه دارند تا با بهره گیری از روش های آموزشی مناسب، مفاهیم اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی را در محیط مدرسه به دانش آموزان منتقل کنند. از طرفی والدین نیز با نقش آفرینی در خانه و ایجاد محیطی حمایتی و محبت آمیز، زمینه ساز تقویت این ارزش ها در کودکان هستند. در این پژوهش، به تحلیل هم افزایی میان این دو نهاد اجتماعی (مدرسه و خانواده) پرداخته شده و راهکارهایی برای همکاری بیشتر آن ها در تربیت اخلاقی کودکان پیشنهاد شده است.
آموزش ارزش های انسانی در دوره ابتدایی: مسئولیت های تربیتی معلمان و والدین Keywords:
آموزش ارزش های انسانی در دوره ابتدایی: مسئولیت های تربیتی معلمان و والدین authors
انیسه رضائی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور اصفهان
مه لقا کلانتری بنجار
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد زاهدان
المیرا صادق زادصمیمی
دانشجوی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اردبیل
محمد مهدی حیدری سورشجانی
کارشناسی رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی، دانشگاه پیام نور شهرکرد
