نقش معلم در برانگیختن کنجکاوی و خلاقیت دانش آموزان

کنجکاوی از جانب اکثریت عمده روانشناسان و اندیشمندان به عنوان مولفه ارزشمندی در انگیزش و یادگیری شناخته شده است. طراحان آموزشی و مربیان می توانند با ایجاد کنجکاوی در دانش آموزان، تمایل به پرسشگری و یادگیری را در آنان برانگیزانند. خلاقیت نیز به عنوان یکی از اصول یادگیری، به کارگیری توانایی های ذهنی برای ایجاد یا تبلور یک فکر یا مفهوم جدید است که برخی نیز آن را به ترکیب ایده ها یا ایجاد پیوستگی بین ایده ها تعبیر نموده اند. خلاقیت و کنجکاوی از موضوعاتی هستند که بکارگیری آنها در دوران بزرگسالی مشروط بر پرورش آنها در دوران خردسالی است. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش معلم در برانگیختن کنجکاوی و خلاقیت دانش آموزان بپردازد.

نقش معلم در برانگیختن کنجکاوی و خلاقیت دانش آموزان Keywords:

کنجکاوی , خلاقیت , معلم , دانش آموزان.