سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رشد بدنی دانش آموزان و نقش آن در فرآیند یاددهی-یادگیری آن ها

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 40

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IICMO19_007

Index date: 6 January 2025

رشد بدنی دانش آموزان و نقش آن در فرآیند یاددهی-یادگیری آن ها abstract

رشد بدنی دانش آموزان طی دوران کودکی و نوجوانی نقش بسیار مهمی در فرآیند یاددهی-یادگیری ایفا می کند. تحقیقات نشان می دهند که تغییرات جسمانی تاثیر مستقیمی بر توانایی های شناختی، انگیزش، و روابط اجتماعی دانش آموزان دارند. در این دوران، رشد فیزیکی و فعالیت های بدنی می توانند به بهبود سلامت عمومی، مهارت های اجتماعی، و توانایی های تحصیلی کمک کنند. فعالیت های بدنی منظم نه تنها موجب افزایش تمرکز و بهبود حافظه می شوند، بلکه به تقویت اعتماد به نفس و کاهش استرس های روانی نیز کمک می کنند. این تحقیق به بررسی ارتباط بین رشد بدنی و فرآیند یاددهی-یادگیری، به خصوص در زمینه های جسمانی، عاطفی و اجتماعی در میان دانش آموزان می پردازد. همچنین، تاثیر محیط های آموزشی و اجتماعی بر روش های یادگیری و علائم رشدی دانش آموزان بررسی می شود. نتایج این تحقیق می تواند به معلمان، مربیان ورزشی، و مسئولان آموزشی کمک کند تا با طراحی برنامه های آموزشی و ورزشی متناسب با نیازهای رشد بدنی دانش آموزان، کیفیت یادگیری را بهبود بخشند و فضایی سالم برای رشد همه جانبه آنان فراهم آورند.

رشد بدنی دانش آموزان و نقش آن در فرآیند یاددهی-یادگیری آن ها Keywords:

رشد بدنی دانش آموزان و نقش آن در فرآیند یاددهی-یادگیری آن ها authors

احسان برهانی فیض آبادی

فارغ التحصیل کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی مشهد. مشهد. ایران.

ادریس قطبی

فارغ التحصیل کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی مشهد. مشهد. ایران.

محسن خدادادی

فارغ التحصیل کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی مشهد. مشهد. ایران

مقاله فارسی "رشد بدنی دانش آموزان و نقش آن در فرآیند یاددهی-یادگیری آن ها" توسط احسان برهانی فیض آبادی، فارغ التحصیل کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی مشهد. مشهد. ایران.؛ ادریس قطبی، فارغ التحصیل کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی مشهد. مشهد. ایران.؛ محسن خدادادی، فارغ التحصیل کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی مشهد. مشهد. ایران نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله رشد، تربیت بدنی، یاددهی، یادگیری هستند. این مقاله در تاریخ 17 دی 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 40 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که رشد بدنی دانش آموزان طی دوران کودکی و نوجوانی نقش بسیار مهمی در فرآیند یاددهی-یادگیری ایفا می کند. تحقیقات نشان می دهند که تغییرات جسمانی تاثیر مستقیمی بر توانایی های شناختی، انگیزش، و روابط اجتماعی دانش آموزان دارند. در این دوران، رشد فیزیکی و فعالیت های بدنی می توانند به بهبود سلامت عمومی، مهارت های اجتماعی، و توانایی های تحصیلی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله رشد بدنی دانش آموزان و نقش آن در فرآیند یاددهی-یادگیری آن ها با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.