درس پژوهی مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 158
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1023
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1403
Abstract:
این درس پژوهی با هدف ارتقاء آگاهی دانش آموزان پایه سوم در مورد اهمیت محیط زیست و نقش آن ها در حفاظت از آن طراحی و اجرا شده است. با توجه به چالش های زیست محیطی و نیاز به تربیت نسل هایی آگاه و مسئول، این مطالعه تلاش دارد تا از طریق روش های نوین تدریس و فعالیت های مشارکتی، دانش آموزان را با مفاهیم پایه ای مانند آلودگی، بازیافت، صرفه جویی در منابع و حفاظت از طبیعت آشنا کند. در این پژوهش، با استفاده از رویکردهای فعال و مشارکتی مانند بازی، داستان گویی و پروژه های گروهی، مفاهیم محیط زیست به زبان ساده به دانش آموزان منتقل شده است. نتایج نشان می دهد که این روش ها موجب افزایش علاقه، درک بهتر و توانایی به کارگیری آموخته ها در زندگی روزمره دانش آموزان شده است. این تحقیق همچنین بر اهمیت تعامل معلم، دانش آموز و خانواده ها در توسعه فرهنگ حفاظت از محیط زیست تاکید می کند. این درس پژوهی گامی کوچک اما موثر در راستای تربیت شهروندانی مسئولیت پذیر و آگاه برای آینده ای پایدار است.
Keywords:
Authors
پریسا اسدی قشلاق سفلی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (فاطمه الزهرای تبریز)، کد پرسنلی: ۹۴۰۵۶۷۹۷
شهین شیخی
کارشناسی زیست شناسی سلولی مولکولی، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان (شهید مدنی) تبریز، کد پرسنلی: ۱۸۰۲۰۴۵۹
زهرا عیدی
کارشناسی جغرافیای طبیعی (ژئو مور فولوژی)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، کد پرسنلی: ۱۸۹۹۰۲۷۲
رباب بادغن
کاردانی ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی اهر وشهر محل تحصیل اهر، کد پرسنلی: ۳۳۲۲۹۷۲۵
فریده پیرآقالو
کارشناسی ادبیات محض، دانشگاه پیام نور خوی، کد پرسنلی: ۵۵۸۰۲۸۲۱