سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 138

This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PJLCO01_2964

Index date: 10 January 2025

استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان abstract

روش های نوین تدریس با استفاده از تکنولوژی و رویکردهای متنوع، فرصت هایی برای یادگیری فعال، تعاملی و کاربردی را برای دانش آموزان فراهم می کنند. در کنار شرایط و امکانات آموزشی نیرویی انسانی و به ویژه معلم، از مهم ترین عوامل تشکیل دهنده محیط های آموزشی است. تاثیر موقعیت و امکانات مناسب بر هیچ فردی پوشیده نیست. هدف از انجام این تحقیق بررسی استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که استفاده از فناوری مدرن مانند تلفن همراه، تبلت یا رایانه شخصی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به صورت فعال در فرآیند آموزشی شرکت کنند. می توان از برنامه ها و نرم افزارهای آموزشی، ابزارهای تعاملی و منابع آنلاین برای تسهیل فرآیند یادگیری و مشارکت دانش آموزان استفاده کرد. با استفاده از روش های فعال و مشارکتی، دانش آموزان قادر خواهند بود بهترین برداشت از مفاهیم آموخته شده را داشته باشند و مهارت های همکاری، تفکر انتقادی و حل مسئله را تقویت کنند. همچنین، این روش ها باعث افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان نسبت به آموزش خواهد شد.

استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان Keywords:

استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان authors

زهرا فرجی

کارشناسی ارشد نقاشی دانشگاه هنر و معماری

رقیه کشاورز مولایی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر

صدیقه قوتی کیسمی

کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه علوم تحقیقات رشت

مسعود اسمعیلی

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات موسسه غیرانتفاعی سفیر دانش ایلام

مقاله فارسی "استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان" توسط زهرا فرجی، کارشناسی ارشد نقاشی دانشگاه هنر و معماری؛ رقیه کشاورز مولایی، کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر؛ صدیقه قوتی کیسمی، کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه علوم تحقیقات رشت؛ مسعود اسمعیلی، کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات موسسه غیرانتفاعی سفیر دانش ایلام نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روش فعال، یادگیری مشارکتی، آموزش، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 21 دی 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 138 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که روش های نوین تدریس با استفاده از تکنولوژی و رویکردهای متنوع، فرصت هایی برای یادگیری فعال، تعاملی و کاربردی را برای دانش آموزان فراهم می کنند. در کنار شرایط و امکانات آموزشی نیرویی انسانی و به ویژه معلم، از مهم ترین عوامل تشکیل دهنده محیط های آموزشی است. تاثیر موقعیت و امکانات مناسب بر هیچ فردی پوشیده نیست. هدف از ... . برای دانلود فایل کامل مقاله استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.