سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 26

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICMMMN08_028

Index date: 11 January 2025

نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان abstract

این پژوهش به بررسی نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان می پردازد. آرایه های ادبی به عنوان ابزارهای زبانی و بیانی، نه تنها زیبایی ادبیات را افزایش می دهند بلکه به تقویت توانایی های تفکری، تحلیلی و خلاقانه در دانش آموزان کمک می کنند. هدف این مطالعه این است که نشان دهد چگونه تجزیه و تحلیل و به کارگیری آرایه های ادبی در متون مختلف می تواند به دانش آموزان کمک کند تا درک عمیق تری از مفاهیم ادبی و اجتماعی پیدا کنند و مهارت های حل مسائل را تقویت نمایند. در این راستا، با استفاده از روش های کیفی و کمی، تاثیر آموزش آرایه های ادبی بر روی هوش عملی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان دادند که یادگیری آرایه های ادبی به افزایش خلاقیت، تفکر انتقادی و توانایی بیان احساسات و تفکرات منجر می شود. همچنین، این پژوهش نشان می دهد که آموزش ادبیات با رویکرد فعال، می تواند تاثیر قابل توجهی بر پرورش مهارت های زبانی و ادراکی دانش آموزان داشته باشد. در پایان، پیشنهاداتی برای به کارگیری روش های آموزشی نوین در تدریس ادبیات و به کارگیری آرایه های ادبی به عنوان ابزارهای موثر در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان ارائه می شود. این تحقیق می تواند مبنای خوبی برای طراحی برنامه های آموزشی موثر و خلاق در حوزه ادبیات باشد و به تحول در نگرش نسبت به اهمیت آموزش آرایه های ادبی در فرآیند یادگیری کمک کند.

نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان Keywords:

نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان authors

امیر چگینی

فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین

حمید باقری

فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اراک

مهران گازرانی

فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید باهنر اراک

سیدجواد سجادی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور مرکز قزوین

مقاله فارسی "نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان" توسط امیر چگینی، فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین؛ حمید باقری، فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اراک؛ مهران گازرانی، فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید باهنر اراک؛ سیدجواد سجادی، فارغ التحصیل کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور مرکز قزوین نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آرایه، ادبیات، هوش علمی، نقش ادبیات هستند. این مقاله در تاریخ 22 دی 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 26 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این پژوهش به بررسی نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان می پردازد. آرایه های ادبی به عنوان ابزارهای زبانی و بیانی، نه تنها زیبایی ادبیات را افزایش می دهند بلکه به تقویت توانایی های تفکری، تحلیلی و خلاقانه در دانش آموزان کمک می کنند. هدف این مطالعه این است که نشان دهد چگونه تجزیه و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش آرایه های ادبی در فعال سازی هوش عملی دانش آموزان با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.