اثر بخشی آموزش دلگرمی بر کنترل عواطف و سر سختی روانی معتادین
Publish place: Police knowledge of North Khorasan، Vol: 11، Issue: 41
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 55
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_KHS-11-41_004
Index date: 12 January 2025
اثر بخشی آموزش دلگرمی بر کنترل عواطف و سر سختی روانی معتادین abstract
اعتیاد و عوارض ناشی از آن، یکی از معضلات بزرگ در جهان محسوب شده و انواع متعددی از رویکردها برای درمان آن به کار برده می شود، از بین تمام رویکردها، آموزش دلگرمی در چند دهه اخیر برای درمان اعتیاد مورد آزمون قرار گرفته است. این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش دلگرمی بر کنترل عواطف و سرسختی روانی معتادین مرد انجام شد. این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با روش نمونه گیری در دسترس به شیوه تصادفی ساده ۳۰ نفر به عنوان نمونه در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گروه کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. برنامه آموزشی دلگرمی طبق پروتکل درمانی در ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای، هفته ای یک جلسه برای گروه آزمایش اجرا شد و برای گروه گواه مداخلات روتین مرکز انجام شد. ابتدا هر دو گروه قبل و بعد از آزمایش، پرسشنامه سرسختی روان شناختی و پرسش نامه کنترل عواطف را پاسخ دادند و پس از گذشت سه ماه آزمودنی ها (هر دو گروه) مجددا مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند. به نحوی که جهت آزمون فرضیه ها از تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد. نتایج نشان داد که تفاوت معناداری بین دو گروه در کنترل عواطف و سرسختی روانشناختی در مرحله پس آزمون یافت شد. آموزش های دلگرمی و امیدبخشی به معتادین و روحیه دادن و دادن مسئولیت باعث شد که گروه آزمایش از احساس بیهودگی و حقارت خارج شده و میزان سرسختی روانشناختی و کنترل عواطف آنها به طرز قابل توجهی افزایش یابد.
اثر بخشی آموزش دلگرمی بر کنترل عواطف و سر سختی روانی معتادین Keywords:
اثر بخشی آموزش دلگرمی بر کنترل عواطف و سر سختی روانی معتادین authors
ابراهیم ابراهیمی ثانی
دانشجوی دکتری تحصصی مشاوره، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
مهدی قاسمی مطلق
استادیار گروه روانشناسی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
