بررسی مروری ابعاد استقلال در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در ایران و جهان
Publish place: Journal of Nursing Education، Vol: 13، Issue: 4
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 73
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JNE-13-4_006
Index date: 12 January 2025
بررسی مروری ابعاد استقلال در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در ایران و جهان abstract
مقدمه: آموزش عالی نقش استراتژیک در مقابله با چالش های قرن ۲۱ دارد و دستیابی به کیفیت علمی و عدالت آموزشی بدون استقلال دانشگاه امکان پذیر نیست. این مطالعه با بررسی ابعاد استقلال در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی انجام شده است.
روش کار: این مطالعه مروری با استفاده از منابع انگلیسی از پایگاه های PubMed، Scopus، ScienceDirect، Web of Science و منابع فارسی از پایگاه های Magiran و SID و IranDoc انجام شد. ابتدا ۴۳ مطالعه شناسایی شد که پس از بررسی اولیه و غربال گری، ۹ مقاله مرتبط با موضوع استقلال دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی از سال ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۳ انتخاب و بر اساس معیارهای منطقی انتخاب و مورد تحلیل نهایی قرار گرفت. کلیدواژه های انگلیسی شامل University Autonomy, Institutional Autonomy, Higher Education Independence, Institutional Independence و فارسی شامل خودمختاری دانشگاه، خودمختاری نهادی، استقلال موسسات آموزش عالی، استقلال نهادی بودند.
یافته ها: ابعاد سازمانی، مالی، آموزشی و منابع انسانی تاثیر بسزایی بر استقلال دانشگاه ها دارند. در ایران، تمرکز زیاد دولت منجر به کاهش قابل توجه استقلال دانشگاه های دولتی شده است، در حالی که کشورهای توسعه یافته با اعطای استقلال بیشتر به دانشگاه ها، زمینه را برای مشارکت نهادهای خارجی و بهبود کیفیت آموزشی و پژوهشی فراهم کرده اند.
نتیجه گیری: توجه به تمام ابعاد استقلال ضروری است و نظارت دولتی باید در حد پیشگیری از انحراف در فرآیند تولید علم محدود شود.
بررسی مروری ابعاد استقلال در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در ایران و جهان Keywords:
بررسی مروری ابعاد استقلال در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در ایران و جهان authors
سجاد ابراهیمی
HAMEDAN UNIVERSITY OF MEDICAL SIENCES
محمدرضا یزدانخواه فرد
bushehr university of medical siences
امیر صادقی
,Hamadan University of Medical Sciences
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
