سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر شیوه های ارزشیابی، پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 93

This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

SEDCONF02_1126

Index date: 15 January 2025

تاثیر شیوه های ارزشیابی، پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان abstract

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر شیوه های ارزشیابی و پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان می پردازد. انگیزه های تحصیلی از عوامل کلیدی موفقیت آموزشی به شمار می آیند و درک عواملی که بر آن ها تاثیر می گذارند، به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند. در این مطالعه، شیوه های ارزشیابی و همچنین انواع پشتیبانی خانوادگی نظیر عاطفی، مالی و آموزشی مورد تحلیل قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد استفاده و تحلیل آماری با نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج نشان داد که هر دو عامل شیوه های ارزشیابی و پشتیبانی خانوادگی به طور معناداری بر ارتقاء انگیزه های تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارند. در نهایت، پژوهش به ارائه پیشنهاداتی برای ارتقای شیوه های ارزشیابی و افزایش پشتیبانی خانوادگی پرداخته است تا بدین ترتیب به بهبود انگیزه های تحصیلی دانش آموزان کمک شود.

تاثیر شیوه های ارزشیابی، پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان Keywords:

تاثیر شیوه های ارزشیابی، پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان authors

زهره شیرازی

کارشناسی تاریخ دانشگاه پیام نور کلاله (معلم)

مینا میر

کارشناسی زیست شناسی گرایش فیزیولوژی گیاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان (آموزگار)

فائزه خاتمی فر

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان (معلم)

سمیه کیخا

کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور گرگان (مربی پرورشی)

مقاله فارسی "تاثیر شیوه های ارزشیابی، پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان" توسط زهره شیرازی، کارشناسی تاریخ دانشگاه پیام نور کلاله (معلم)؛ مینا میر، کارشناسی زیست شناسی گرایش فیزیولوژی گیاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان (آموزگار)؛ فائزه خاتمی فر، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان (معلم)؛ سمیه کیخا، کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور گرگان (مربی پرورشی) نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله انگیزه های تحصیلی، ارزشیابی، پشتیبانی خانوادگی، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 26 دی 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 93 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر به بررسی تاثیر شیوه های ارزشیابی و پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان می پردازد. انگیزه های تحصیلی از عوامل کلیدی موفقیت آموزشی به شمار می آیند و درک عواملی که بر آن ها تاثیر می گذارند، به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند. در این مطالعه، شیوه های ارزشیابی و همچنین انواع پشتیبانی خانوادگی نظیر ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر شیوه های ارزشیابی، پشتیبانی خانوادگی بر انگیزه های تحصیلی دانش آموزان با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.