آسیب شناسی امور تربیتی
Publish place: The 22nd National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 102
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF22_077
Index date: 20 January 2025
آسیب شناسی امور تربیتی abstract
این مقاله به بررسی و آسیب شناسی امور تربیتی در نظام آموزشی می پردازد. هدف اصلی پژوهش، شناسایی چالش ها و موانع موجود در فرایندهای تربیتی و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد این حوزه است. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش تحلیل اسنادی انجام شده است و به جای نمونه گیری، به تحلیل منابع، اسناد و متون مرتبط در حوزه تربیت پرداخته است.مراحل پژوهش شامل مرور پیشینه نظری و مطالعات پیشین درباره امور تربیتی، شناسایی چالش های رایج در این حوزه، تحلیل عوامل موثر بر بروز مشکلات، و ارائه راهکارهای پیشنهادی برای ارتقای فرایندهای تربیتی بوده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که چالش هایی همچون نبود هماهنگی میان برنامه های درسی و اهداف تربیتی، ضعف در آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان، کمبود منابع انسانی متخصص و نداشتن رویکرد یکپارچه به تربیت از مهم ترین آسیب های این حوزه هستند.این پژوهش با ارائه تحلیلی جامع از آسیب های امور تربیتی و شناسایی عوامل ریشه ای مشکلات، بر ضرورت بازنگری در سیاست گذاری ها و اجرای برنامه های تربیتی تاکید دارد. همچنین، راهکارهایی برای ارتقای کیفیت فرایندهای تربیتی و بهبود کارآمدی نظام آموزشی پیشنهاد می کند.
آسیب شناسی امور تربیتی Keywords:
آسیب شناسی امور تربیتی authors
لیلا سادات متقی
دکتری تخصصی روانشناسی
عبداله خوش رو
رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
علیرضا دهقان
رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
سجاد خاموش
رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
