ارتباط هوش مصنوعی و بهبود آموزش درس هنر
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 99
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAVAN06_3015
Index date: 22 January 2025
ارتباط هوش مصنوعی و بهبود آموزش درس هنر abstract
پیشرفت های سریع در حوزه هوش مصنوعی (AI) در دهه های اخیر تاثیرات گسترده ای در آموزش، به ویژه در حوزه های مرتبط با خلاقیت و هنر، به همراه داشته است. این پژوهش با هدف بررسی نقش و تاثیر هوش مصنوعی در بهبود آموزش هنر انجام شده است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و از طریق بررسی منابع معتبر و تحلیل داده های مرتبط با فناوری های آموزشی در هنر صورت گرفته است. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند از طریق شخصی سازی فرآیند یادگیری، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، و ارائه ابزارهای خلاقانه دیجیتال، کیفیت آموزش هنر را بهبود بخشد. از دیگر دستاوردهای این پژوهش می توان به تاثیر مثبت هوش مصنوعی بر خلاقیت دانش آموزان، امکان ارزیابی دقیق آثار هنری، و افزایش مشارکت دانش آموزان اشاره کرد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی پتانسیل بالایی برای تحول در آموزش هنر دارد، اما نیازمند رویکردی متوازن و انسان محور است تا ضمن حفظ خلاقیت انسانی، از فرصت های فناوری به بهترین شکل بهره برداری شود.
ارتباط هوش مصنوعی و بهبود آموزش درس هنر Keywords:
ارتباط هوش مصنوعی و بهبود آموزش درس هنر authors
سمیه زاهدی
لیسانس معماری
