پادکست ها در آموزش: ایجاد محیط های یادگیری پویا
Publish place: The 22nd National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 89
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF22_104
Index date: 27 January 2025
پادکست ها در آموزش: ایجاد محیط های یادگیری پویا abstract
فناوری های آموزشی مدرن نقشی بسزایی در ساختاردهی محیط های یادگیری پیشرفته دارند، با ارائه ابزارهای گوناگونی که برای نیازهای آموزشی گوناگون طراحی شده اند. پادکست ها، به عنوان یکی از شاخه های مهم ابزارهای یادگیری دیجیتال، در تغییر شیوه ارائه و مصرف محتوای آموزشی فعالیت می کنند. این مطالعه در قالب یک مرور، بر تعاریف، انواع پادکست های آموزشی، و کاربرد پادکست ها در یادگیری همکاری ای تمرکز می کند. پادکست های آموزشی می توانند در سه دسته اصلی، نشانه گر جلسات تدریسی پیشین، محتوای اضافی آموزشی، جایگاهی برای یادگیری مشارکتی طبقه بندی شوند. از این میان، نسخه های آرشیوی جلسات درسی به عنوان کاربردی ترین فرم پادکست آموزشی شناخته شده اند، که دانش آموزان را قادر می سازند به محتوا در هر زمان و مکانی دسترسی پیدا کنند. به علاوه، معلمان پادکست ها را به عنوان منابع آموزشی پیکر بندی شده برای شرایط خاص کلاس خود به کار می برند. یافته ها نشان می دهند که استفاده از پادکست ها در محیط های آموزشی، بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان را هم پیمایش می کند..
پادکست ها در آموزش: ایجاد محیط های یادگیری پویا Keywords:
پادکست ها در آموزش: ایجاد محیط های یادگیری پویا authors
فیروزه پورآقائی سادات محله
۱- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، موسسه آموزش عالی قدیر، لنگرود
