بررسی روش ها و تاثیرات برنامه های آموزشی در مدارس برای پیشگیری از تهدیدات سایبری و افزایش امنیت دیجیتال دانش آموزان مقطع متوسطه اول
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 62
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAVAN06_3027
Index date: 28 January 2025
بررسی روش ها و تاثیرات برنامه های آموزشی در مدارس برای پیشگیری از تهدیدات سایبری و افزایش امنیت دیجیتال دانش آموزان مقطع متوسطه اول abstract
با گسترش روزافزون استفاده از فضای مجازی و افزایش تهدیدات سایبری، دانش آموزان مقطع متوسطه اول به عنوان یکی از آسیب پذیرترین گروه ها در برابر این تهدیدات محسوب می شوند. هدف این پژوهش بررسی روش ها و تاثیرات برنامه های آموزشی در مدارس برای پیشگیری از تهدیدات سایبری و افزایش امنیت دیجیتال دانش آموزان است. در این راستا، با مروری بر ادبیات موضوع و تحلیل پژوهش های اخیر، راهکارهای موثری همچون آموزش مبتنی بر بازی، شبیه سازی تهدیدات سایبری، و استفاده از ابزارهای دیجیتال به عنوان روش های نوین آموزشی شناسایی شدند. یافته ها نشان داد که برنامه های آموزشی می توانند آگاهی دانش آموزان را نسبت به خطرات دیجیتال افزایش داده و رفتارهای محافظتی آن ها را بهبود بخشند. همچنین، مشارکت والدین و معلمان در این برنامه ها نقش مهمی در اثربخشی آموزش ها ایفا می کند.
بررسی روش ها و تاثیرات برنامه های آموزشی در مدارس برای پیشگیری از تهدیدات سایبری و افزایش امنیت دیجیتال دانش آموزان مقطع متوسطه اول Keywords:
بررسی روش ها و تاثیرات برنامه های آموزشی در مدارس برای پیشگیری از تهدیدات سایبری و افزایش امنیت دیجیتال دانش آموزان مقطع متوسطه اول authors
سحر ظفری دوازده امامی
کارشناسی مشاوره
محدثه صابری زاد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
معصومه جعفری
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
زهرا زراعتی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ جهان
