تمهیدات فرمالیستی در تایپوگرافی کتاب های تصویری گروه سنی «الف» و «ب»
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 55
This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_PRIKI-3-1_004
Index date: 2 February 2025
تمهیدات فرمالیستی در تایپوگرافی کتاب های تصویری گروه سنی «الف» و «ب» abstract
مطالعه تایپوگرافی در کتاب های تصویری کودک یکی از حلقه های واصل دو رشته گرافیک و ادبیات کودک است. از آنجا که کودک با زبان دیداری بیش از زبان خوانداری ارتباط برقرار می کند؛ برجسته سازی دیداری نوشتار در کتاب های کودک شگردی رایج است. در همین راستا، ضمن تحدید دامنه تحقیق به کتاب های تصویری گروه سنی «الف» و «ب»، جامعه هدف شامل تایپوگرافی های فارسی و انگلیسی است که علاوه بر وجه تزئینی، محمل معنای متن نوشتاریشان نیز هستند. هدف از این پژوهش بررسی تمهیدات گرافیکی ای است که می تواند با گسترش معنای کلمات از سطح زبان شناختی به سطح بصری با کودک ارتباط مفهومی برقرار کند. «تمهید» اصطلاحی است که شکلوفسکی، نظریه پرداز فرمالیست، برای اشاره به شگردهای صوری به کاررفته در آثار ادبی و هنری پیشنهاد داده است. در همین راستا، این مقاله با رهیافتی فرمالیست در پی پاسخ به چگونگی کارکرد معنایی سازه های بصری در عبارات تایپوگرافیک است. روش پژوهش، تحلیلی توصیفی و نمونه گیری به روش هدفمند غیراحتمالی انجام شده است.
تمهیدات فرمالیستی در تایپوگرافی کتاب های تصویری گروه سنی «الف» و «ب» Keywords:
تمهیدات فرمالیستی در تایپوگرافی کتاب های تصویری گروه سنی «الف» و «ب» authors
امیرحسین زنجانبر
گروه ادبیات کودک و نوجوان، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
