بررسی نقش طبیعت در ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی
Publish place: 12th International Conference on Modern Studies in Civil Engineering, Architecture, Urban Planning and Environment in the 21st Century
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 81
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CMUECONF12_114
Index date: 5 February 2025
بررسی نقش طبیعت در ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی abstract
طبیعت در طول تاریخ به انحای مختلف، نیازهای انسانها را تامین نموده است. در دوره معاصر، تحولات مدرنیتهرابطه طبیعت و معماری را دگرگون و جنبه های مادی طبیعت بیشتر مورد توجه انسانها قرار گرفته است. فضاهایآموزشی نیز از این قاعده مستثنی نبودند و نسبت به گذشته حضور طبیعت در این فضاها کمرنگ تر شده است.هدف از این پژوهش بررسی جایگاه طبیعت در ارتقای کیغیت فضاهای آموزشی است. روش تحقیق بر اساسهدف کاربردی، بر اساس ماهیت داده ها کمی و بر اساس خصوصیات موضوع تاریخی است. نتایج تحقیق نشانمی دهد که ویژگی های کالبدی، عملکردی طبیعت در فضاهای آموزشی موجب افزایش سرزندگی و نشاط دانشآموزان می شود و کیفیت یادگیری و مهارت های فردی و اجتماعی آنها در حوزه های مختلف ارتقا می یابد ومیزان حس تعلق و وابستگی به فضاهای آموزشی بیشتر می گردد.
بررسی نقش طبیعت در ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی Keywords:
بررسی نقش طبیعت در ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی authors
هدیه هازلی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه معماری، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران
کیانوش فرجی
استادیار گروه معماری، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران
