بررسی نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان (مرور سیستماتیک)
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 6، Issue: 71
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 67
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_PAYA-6-71_024
Index date: 18 February 2025
بررسی نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان (مرور سیستماتیک) abstract
این مقاله به مرور سیستماتیک پژوهش های انجام شده در زمینه نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هوش هیجانی شامل توانایی تشخیص، فهم، مدیریت و استفاده از احساسات به شیوه ای سازنده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که هوش هیجانی بالا می تواند تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. دانش آموزانی که از هوش هیجانی بالاتری برخوردارند، توانایی بهتری در مدیریت استرس، حل مسئله، ارتباط موثر و کار گروهی دارند. همچنین، این دانش آموزان اعتماد به نفس بالاتری دارند و به راحتی با چالش های تحصیلی مواجه می شوند. مطالعات نشان می دهد که تقویت هوش هیجانی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک کند. همچنین، برنامه های آموزشی و مشاوره ای مناسب می تواند به توسعه هوش هیجانی و افزایش مهارت های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان کمک کند. در نهایت، طبق مطالعات انجام شده توصیه می شود که پژوهش های بیشتری در این زمینه انجام شود تا نقش هوش هیجانی در بهبود عملکرد تحصیلی به طور دقیق تری مشخص گردد.
بررسی نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان (مرور سیستماتیک) Keywords:
بررسی نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان (مرور سیستماتیک) authors
فاطمه سلیمانی فرد
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه پیام نور، واحد گنبد کاووس
سارا غفاری توران
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه شرق گلستان، گنبد کاووس
مهسا کیوان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان
مریم احمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان
