بررسی و واکاوی کاربرد نگرش سیستمی در مدارس دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر در اجرای آن
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 6، Issue: 71
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 50
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_PAYA-6-71_036
Index date: 18 February 2025
بررسی و واکاوی کاربرد نگرش سیستمی در مدارس دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر در اجرای آن abstract
دوره ابتدایی از مهم ترین مراحل تحصیل فراگیران می باشد؛ چرا که بخش عمده ای از ارزش ها و نگرش های فرد نسبت به زندگی و آینده، تحت تاثیر محیطی است که دانش آموز در آن قرار می گیرد. بر این اساس مدیریت مدارس ابتدایی، نقش مهمی در شکل گیری راهکارها و راهبردهای موثر در اداره کارآمد و موثر محیط مدرسه دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی و واکاوی کاربرد نگرش سیستمی در مدارس دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر انجام شده است. روش انجام پژوهش علمی ترویجی بوده و برای گردآوری اطلاعات کتب و مقالات مختلف مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج پژوهش حامی از آن است که دیدگاه سیستمی مدیران را ترغیب می کند تا محیطی را که بر فعالیت های سیستم آنها تاثیری می گذارد مشخص نموده و آن را بشناسد؛ در نتیجه توجه به ویژگی ها، پیشایندها و پسایندهای تفکر سیستمی مدیران مدارس ابتدایی میبایستی از ضروری ترین اولویت های نظام تعلیم و تربیت باشد.
بررسی و واکاوی کاربرد نگرش سیستمی در مدارس دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر در اجرای آن Keywords:
بررسی و واکاوی کاربرد نگرش سیستمی در مدارس دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر در اجرای آن authors
مهدی صلاحی
آموزگار، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان، ارشد مدیریت آموزشی تربیت دبیر رجایی تهران
مصطفی دوستی
مدیر مدرسه امام رضا (ع)، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان
فرزاد صادقی
معاون آموزشی، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان
هاجر شعبانی
آموزگار، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان
