شکل گیری هویت معلمان پیش از خدمت، ارتباط با آموزش و نگرش به تنوع فرهنگی

شیرین کرمی

شکل گیری هویت معلمان پیش از خدمت، ارتباط با آموزش و نگرش به تنوع فرهنگی

Publish place: The first international conference of transformative ideas in the field of cultural and educational studies in education with an emphasis on action research, lesson research and narrative research in the third millennium

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2178082

Document National Code:

CSECONFE01_1622

Index date: 22 February 2025

شکل گیری هویت معلمان پیش از خدمت، ارتباط با آموزش و نگرش به تنوع فرهنگی abstract

این مقاله به بررسی فرآیند شکل گیری هویت معلمان پیش از خدمت و ارتباط آن با آموزش و نگرش به تنوع فرهنگی می پردازد. هدف از این تحقیق، تحلیل تجربیات معلمان پیش از خدمت و تاثیر این تجربیات بر هویت حرفه ای آن ها و همچنین بررسی نگرش های آن ها نسبت به تنوع فرهنگی در محیط های آموزشی است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که شکل گیری هویت معلمان تحت تاثیر آموزش های قبل از خدمت و تجارب عملی آن ها قرار دارد و نگرش مثبت به تنوع فرهنگی می تواند منجر به بهبود عملکرد آموزشی معلمان شود. این مقاله همچنین به تحلیل چالش ها و فرصت هایی که معلمان پیش از خدمت در مواجهه با تنوع فرهنگی با آن ها مواجه می شوند، می پردازد.

شکل گیری هویت معلمان پیش از خدمت، ارتباط با آموزش و نگرش به تنوع فرهنگی Keywords:

هویت معلمان پیش از خدمت , آموزش معلمان , تنوع فرهنگی , نگرش به تنوع فرهنگی , آموزش و پرورش

شکل گیری هویت معلمان پیش از خدمت، ارتباط با آموزش و نگرش به تنوع فرهنگی authors

شیرین کرمی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه کرمانشاه، کد ملی ۳۳۲۹۸۸۷۵۶۷