اصول خط مشی(سیاست گذاری) در آموزش و پرورش ایران
Publish place: 19th National Conference on Law, Social Sciences and Humanities, Psychology and Counseling
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 40
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HSPC19_030
Index date: 22 February 2025
اصول خط مشی(سیاست گذاری) در آموزش و پرورش ایران abstract
هدف اصلی پژوهش حاضر که با روش توصیفی- تحلیلی و با استفاده از ابزار کتابخانه ای نوشته شده است، نقد و بررسی اصول خط مشی(سیاست گذاری) در آموزش و پرورش ایران می باشد. نظام آموزش و پرورش ایران در سال های اخیر و تحت تاثیر فشارهای اقتصادی و سیاست های نادرست دولت ها در وضعیتی قرار گرفته است که در سطوح گوناگون نسبت به کارآمدی آن تردیدهای جدی وارد شده است. از طرفی خانواده ها به خصوص در شهرهای بزرگ گرایش بیشتری به مدارس غیردولتی پیدا کرده اند و از طرف دیگر معلمان از شرایط شغلی خود رضایت ندارند. از نگاه جامعه شناختی و حکمرانی نیز آموزش و پرورش کشور هنوز نتوانسته است وظایف خود را در قبال جامعه و دولت به درستی انجام دهد. مجموعه این مسائل زمانی می تواند بهبود یابد که نگاه حاکمیت به این عرصه از نگاهی روزمره و خدمات محور به نگرشی بلند مدت و راهبردی تغییر یابد. در این راستا در این گزارش در پی آن هستیم که ابتدا مسائل اساسی در حیطه سیاستگذاری آموزش و پرورش را شناسایی کنیم و پیشنهادهایی برای ورود سیاستگذارانه به این حوزه های آموزشی ارائه دهیم.
اصول خط مشی(سیاست گذاری) در آموزش و پرورش ایران Keywords:
اصول خط مشی(سیاست گذاری) در آموزش و پرورش ایران authors
سیدرضا گنجی پور
استادیار موسسه آموزش عالی دانا یاسوج
رضا رنجبر
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، موسسه آموزش عالی دانا یاسوج
