بررسی کاربرد ها ، نظریه ها و اهمیت روانشناسی تربیتی در آموزش
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 62
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEPP25_074
Index date: 23 February 2025
بررسی کاربرد ها ، نظریه ها و اهمیت روانشناسی تربیتی در آموزش abstract
روانشناسی تربیتی یکی از شاخه های اصلی روانشناسی است که به مطالعه فرایندهای یادگیری و آموزش و بررسی عوامل موثر بر آن می پردازد. تحقیقات جدید نشان می دهد که عوامل روانی و رفتاری می توانند تاثیر گردشی بر تربیت و پرورش اخلاقی دانش آموزان داشته باشند. بنابراین، ارتباط بین روانشناسی تربیتی و کاربرد آن در آموزش میتواند به بهبود عملکرد و رفتار دانش آموزان، ارتقای سطح تحصیلی آنان و بهبود روابط معلمان و والدین با دانش آموزان کمک کند . روش تحقیق در این مقاله به صورت مروری بود و از مقالات و منابع مرتبط استفاده شده است. این مقاله به معرفی و تبیین مفاهیم اساسی روانشناسی تربیتی و تحولی، ارائه روش های کاربردی برای بهبود فرایندهای آموزشی و پیشنهاد استراتژی های مناسب برای توسعه و بهبود هویت و توانایی های دانش آموزان در دوره ابتدایی می پردازد و در نهایت روانشناسی تربیتی به عنوان یکی از شاخه های مهم روانشناسی، نقش کلیدی در بهبود فرآیند یادگیری و آموزش دارد. این علم با بررسی رفتار، شناخت و عواطف انسان، به معلمان و متخصصان آموزشی کمک می کند تا روش های موثرتری برای تدریس و یادگیری ارائه دهند. با توجه به تغییرات سریع در جوامع و فناوری، استفاده از اصول روا شناسی تربیتی می تواند راه حلی برای مقابله با چالش های آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری بهتر باشد.
بررسی کاربرد ها ، نظریه ها و اهمیت روانشناسی تربیتی در آموزش Keywords:
بررسی کاربرد ها ، نظریه ها و اهمیت روانشناسی تربیتی در آموزش authors
میثم دانشمندی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری شیراز
لیلاسادات متقی
دکترای تخصصی روانشناسی
