سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 48

This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RVCONF04_501

Index date: 27 February 2025

نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت abstract

هدف اصلی این پژوهش، بررسی نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت است. این پژوهش به روش مروری و با استفاده از مقالات علمی و تحقیقات انجام شده در این زمینه انجام شده است. نتایج پژوهش حاضر بیان می کند که ایجاد فضایی که معلمان و دانش آموزان بتوانند در آن تحسین و تقدیر شوند، نقش مهمی در افزایش انگیزه آن ها دارد. مدیران با اظهار تقدیر و تشکر از کارهای معلمان و دانش آموزان، ارزش گذاری اقدام های آن ها را نشان می دهند. مدیران می توانند با ارائه بازخورد مثبت و مفید به معلمان و دانش آموزان، عملکرد و پیشرفت آن ها را تشویق کنند و از این طریق انگیزه آن ها را افزایش دهند. مدیران با ایجاد فرهنگ همکاری و تعامل در محیط مدرسه، افراد را به همکاری و به اشتراک گذاری ایده ها ترغیب می کنند و این موضوع به افزایش انگیزه و مشارکت فعال معلمان و دانش آموزان کمک می کند. مدیران می توانند با تسهیل و تشویق به استفاده موثر و اثربخش از فناوری در فرآیند تعلیم و تربیت، انگیزه معلمان و دانش آموزان را افزایش دهند. فناوری های نوین می توانند بهبود قابل توجه در روش های تدریس و یادگیری ایجاد کنند که منجر به ارتقاء کیفیت تعلیم و تربیت دانش آموزان می شود. این امر به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت ها، دانش و انگیزه لازم برای موفقیت در زندگی را بیاموزند. استفاده از فناوری های نوین می تواند به کاهش تبعیض و نابرابری ها در آموزش کمک کند. این فناوری ها می توانند به دانش آموزان با نیازها و ویژگی های مختلف کمک کنند و از دسترسی مساوی به آموزش برخوردار شوند. استفاده از فناوری های نوین در آموزش می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های ارتباطی، تفکر انتقادی، حل مسئله، و همکاری را تقویت کنند. این مهارت ها اساسی برای موفقیت در زندگی معاصر و بازار کار امروزی هستند. با توجه به رشد سریع فناوری، استفاده از فناوری های نوین در آموزش می تواند به ارائه محتوای آموزشی به روز و مطابق با نیازهای جامعه کمک کند. این امر باعث می شود که آموزش بیشتر به دنبال توسعه مهارت های مورد نیاز جامعه و بازار کار باشد.

نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت Keywords:

نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت authors

رحیمه مردانلو

کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، آموزش و پرورش بوشهر

مقاله فارسی "نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت" توسط رحیمه مردانلو، کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، آموزش و پرورش بوشهر نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مدیران، هوشمند سازی، انگیزه، کیفیت بخشی، معلمان، تعلیم وتربیت هستند. این مقاله در تاریخ 9 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 48 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف اصلی این پژوهش، بررسی نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت است. این پژوهش به روش مروری و با استفاده از مقالات علمی و تحقیقات انجام شده در این زمینه انجام شده است. نتایج پژوهش حاضر بیان می کند که ایجاد فضایی که معلمان ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش مدیران در هوشمند سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و معلمان به منظور کیفیت بخشی به فرایند تعلیم وتربیت با 21 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.