سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تعیین اثربخشی مداخله ذهن آگاهی کودک محور برکارکردهای اجرایی و دشواری تنظیم هیجان کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی

Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 50

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JOEC-24-2_004

Index date: 28 February 2025

تعیین اثربخشی مداخله ذهن آگاهی کودک محور برکارکردهای اجرایی و دشواری تنظیم هیجان کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی abstract

چکیده هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مداخله ذهن­آگاهی کودک محور بر کارکردهای اجرایی و دشواری تنظیم هیجان کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی کودکان دختر دارای اضطراب اجتماعی (۱۰ و  ۱۱سال ) مراجعه­ کننده به مراکز روان شناسی و مشاوره شهر مشهد در سال ۱۴۰۰ بودند. نمونه مورد مطالعه شامل ۳۸ دانش­آموز دختر که به شیوه نمونه­گیری در دسترس انتخاب و با انتساب تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایدهی شدند. گروه آزمایش مداخله های درمانی ۱۰ جلسه­ای مربوط به ذهن­ آگاهی را در طی دو ماه و نیم دریافت کردند. این در حالی است که گروه کنترل هیچ­گونه مداخله­ای را در طول پژوهش دریافت نکردند. ابزارهای استفاده شده شامل پرسشنامه دشواری تنظیم ­هیجان گرتز و روئمر ( ۲۰۰۴) و  فرم طولانی پرسشنامه نقایص کنش­های اجرایی کودکان و نوجوانان توسط بارکلی (۲۰۱۲) بود. داده­های حاصل از پژوهش به­شیوه تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر تجزیه و تحلیل شدند. یافته ­ها: نتایج حاصل از تحلیل واریانس با اندازه­ گیری پیاپی نشان داد که اثربخشی برنامه مداخله­ ذهن ­آگاهی کودک­ محور بر کارکردهای اجرایی (۰۰۱/۰≥p) و تنظیم هیجان  (۰۰۱/۰≥p) در دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی اثر داشته است و این تاثیر در مرحله پیگیری دو ماهه پایدار ماند. نتیجه­گیری: براساس یافته ­های پژوهش حاضر می­توان چنین نتیجه گرفت که ذهن ­آگاهی می­تواند به­عنوان یک روش درمانی کارآمد برای بهبود کارکردهای اجرایی و تنظیم هیجان در کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی استفاده شود. واژه­ های کلیدی: اضطراب اجتماعی، کارکردهای اجرایی، تنظیم هیجان، آموزش ذهن ­آگاهی کودک ­­­محور.

تعیین اثربخشی مداخله ذهن آگاهی کودک محور برکارکردهای اجرایی و دشواری تنظیم هیجان کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی Keywords:

تعیین اثربخشی مداخله ذهن آگاهی کودک محور برکارکردهای اجرایی و دشواری تنظیم هیجان کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی authors

سمیه زارع نژاد

دانشگاه فردوسی مشهد

سکینه سلطانی کوهبنانی

گروه روانشناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

فروغ سادات حجتی

گروه روانشناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

علی ارشادی نژاد

گروه روانشناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

ساناز زارع نژاد

گروه روانشناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
onic Diseases in Clinical Settings: A Systematic Review. Journal of ...
Butterfield, K.M., Roberts, K.P. (۲۰۲۲).The Role of Executive Function in ...
Biegel, G. M., Brown, K. W., Shapiro, S. L., Schubert, ...
Burke ,C. A. (۲۰۱۰). Mindfulness-based approaches with children and adolescents: ...
Decker, L.S., Hill, K.S.(۲۰۰۷). Evidence of Construct Similarity in Executive ...
Dunning, D.L., Griffiths, K., Kuyken, W.,Crane, C., Foulkes, L.,Parker, J., ...
Deng, X., Zhang, J., Hu, L., Zeng, H. (۲۰۱۹).Neurophysiological evidences ...
Dixona, M., Moodie, C., Goldinc, P.,Farb, N., Heimberg, R., Gross, ...
El Wafa , H., Ghobashy, S & Hamza ,A. (۲۰۲۰). ...
Fujii, Y., Kitagawa, K., Shimizu, Y., Shimizu, N.,Toyomaki, A ., ...
Gorjian ,F., Abdollahi, M H.(۲۰۱۶). Comparison of Executive functions and ...
Goldin, P. R., Gross, J. J.(۲۰۱۰). Effects of mindfulness based ...
Ghorbani ,M., Khalilian, R. (۲۰۱۶). Effectsof Mindfulness Training on Workingacademy. ...
Guendelman, S., Medeiros, S., Rampes, H.(۲۰۱۷). Mindfulness and Emotion Regulation: ...
Gomutbutra ,P., Srikamjak, T., Sapinun, L., Kunaphanh, S., Yingchankul ,N., ...
Hofmann, S. G., Angelina, F., & Gomez, B. A. (۲۰۱۷). ...
Janz, P.,Dawe , S., Wyllie, M. (۲۰۱۹). Mindfulness-Based Program Embedded ...
Jocobs, M., Snow, J., Geraci, M., Vythilingam ,M.,Blair, R.J.R., et ...
Kaunhoven, RJ., Dorjee, D. (۲۰۱۷).How does mindfulness modulate self-regulation in ...
Kroska , E. B., Miller , M. L., Roche, A. ...
Koncz, A.; Köteles, F.;Demetrovics, Z.; Takacs, Z.K. (۲۰۲۱).Benefits of a ...
Kafetsios, K, Zampetakis, L.A.(۲۰۰۸). Emotional intelligence and job satisfaction: Testing ...
Martín, j., Ortega,-S_anchez, D., Miguel, I., Gil Martín, G. (۲۰۲۱). ...
Mennin, D. S., Fresco, D., Ritter, M., Heimberg, R. (۲۰۱۵). ...
Micco, J., Henin, A., Biederman, J., Petty, C., Beker, D. ...
O’Toole, MS., Zachariae, R., Mennin, DS. (۲۰۱۷).Social anxiety and emotion ...
Pinheiro, J., de Almeida, R., Marques, A.(۲۰۲۱). Emotional self-regulation, virtual ...
Semenov, A.D., Zelazo, P.D.(۲۰۱۹). Mindful Family Routines and the Cultivation ...
Sloan, E., Hall, K., Moulding , R., Bryce, S., Mildred ...
Takacs, Z.K.; Kassai, R.(۲۰۱۹). The Efficacy of Different Interventions to ...
Tull, M.T., Stipelman, B.A., Salters-Pedneault , K.,Gratz, K.l. (۲۰۰۹). An ...
Watkins, L., Robbins, T., Veale, A. (۲۰۰۵).Executive function in obsessive-compulsive. ...
Werner, K.H., Goldin, P.R., Ball, T.M., Heimberg, R.G., Gross, J.J. ...
Zoogman, S., Goldberg, S., Hoyt, W., Miller, L. (۲۰۱۴). Mindfulness ...
Zhang, J., Deng, X., Huang, L., Zeng, H., Wang , ...
Zylowska, L., Ackerman, D. L., Yang, M.,Futrell, J., Horton, N., ...
Abujaradeh, H., Safadi, R., Sereika, S. M., Kahle, C. T., ...
Butterfield, K.M., Roberts, K.P. (۲۰۲۲).The Role of Executive Function in ...
Biegel, G. M., Brown, K. W., Shapiro, S. L., Schubert, ...
Burke ,C. A. (۲۰۱۰). Mindfulness-based approaches with children and adolescents: ...
Decker, L.S., Hill, K.S.(۲۰۰۷). Evidence of Construct Similarity in Executive ...
Dunning, D.L., Griffiths, K., Kuyken, W.,Crane, C., Foulkes, L.,Parker, J., ...
Deng, X., Zhang, J., Hu, L., Zeng, H. (۲۰۱۹).Neurophysiological evidences ...
Dixona, M., Moodie, C., Goldinc, P.,Farb, N., Heimberg, R., Gross, ...
El Wafa , H., Ghobashy, S & Hamza ,A. (۲۰۲۰). ...
Fujii, Y., Kitagawa, K., Shimizu, Y., Shimizu, N.,Toyomaki, A ., ...
Gorjian ,F., Abdollahi, M H.(۲۰۱۶). Comparison of Executive functions and ...
Goldin, P. R., Gross, J. J.(۲۰۱۰). Effects of mindfulness based ...
Ghorbani ,M., Khalilian, R. (۲۰۱۶). Effectsof Mindfulness Training on Workingacademy. ...
Guendelman, S., Medeiros, S., Rampes, H.(۲۰۱۷). Mindfulness and Emotion Regulation: ...
Gomutbutra ,P., Srikamjak, T., Sapinun, L., Kunaphanh, S., Yingchankul ,N., ...
Hofmann, S. G., Angelina, F., & Gomez, B. A. (۲۰۱۷). ...
Janz, P.,Dawe , S., Wyllie, M. (۲۰۱۹). Mindfulness-Based Program Embedded ...
Jocobs, M., Snow, J., Geraci, M., Vythilingam ,M.,Blair, R.J.R., et ...
Kaunhoven, RJ., Dorjee, D. (۲۰۱۷).How does mindfulness modulate self-regulation in ...
Kroska , E. B., Miller , M. L., Roche, A. ...
Koncz, A.; Köteles, F.;Demetrovics, Z.; Takacs, Z.K. (۲۰۲۱).Benefits of a ...
Kafetsios, K, Zampetakis, L.A.(۲۰۰۸). Emotional intelligence and job satisfaction: Testing ...
Martín, j., Ortega,-S_anchez, D., Miguel, I., Gil Martín, G. (۲۰۲۱). ...
Mennin, D. S., Fresco, D., Ritter, M., Heimberg, R. (۲۰۱۵). ...
Micco, J., Henin, A., Biederman, J., Petty, C., Beker, D. ...
O’Toole, MS., Zachariae, R., Mennin, DS. (۲۰۱۷).Social anxiety and emotion ...
Pinheiro, J., de Almeida, R., Marques, A.(۲۰۲۱). Emotional self-regulation, virtual ...
Semenov, A.D., Zelazo, P.D.(۲۰۱۹). Mindful Family Routines and the Cultivation ...
Sloan, E., Hall, K., Moulding , R., Bryce, S., Mildred ...
Takacs, Z.K.; Kassai, R.(۲۰۱۹). The Efficacy of Different Interventions to ...
Tull, M.T., Stipelman, B.A., Salters-Pedneault , K.,Gratz, K.l. (۲۰۰۹). An ...
Watkins, L., Robbins, T., Veale, A. (۲۰۰۵).Executive function in obsessive-compulsive. ...
Werner, K.H., Goldin, P.R., Ball, T.M., Heimberg, R.G., Gross, J.J. ...
Zoogman, S., Goldberg, S., Hoyt, W., Miller, L. (۲۰۱۴). Mindfulness ...
Zhang, J., Deng, X., Huang, L., Zeng, H., Wang , ...
Zylowska, L., Ackerman, D. L., Yang, M.,Futrell, J., Horton, N., ...
نمایش کامل مراجع