سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬اسلوب های تدریس همکاری و کار گروهی به کودکان

Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 42

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_SREE-5-32_042

Index date: 1 March 2025

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬اسلوب های تدریس همکاری و کار گروهی به کودکان abstract

آموزش همکاری و کار گروهی به کودکان یکی از مهم ترین مهارت هایی است که می تواند به رشد اجتماعی، تحصیلی و روانی آنان کمک کند. در دنیای امروز که تعاملات اجتماعی و مهارت های گروهی اهمیت بیشتری پیدا کرده اند، آموزش این مهارت ها در دوران کودکی ضروری است. این مهارت ها نه تنها به بهبود روابط میان فردی و ارتقاء همدلی در کودکان کمک می کند، بلکه موجب تقویت توانایی های شناختی و حل مسئله آنان نیز می شود. روش های مختلفی برای آموزش همکاری و کار گروهی وجود دارند که شامل بازی های گروهی، پروژه های تیمی، آموزش های مبتنی بر حل مسئله و تکنیک های ارتباطی هستند. بازی های گروهی و فعالیت های اجتماعی، فرصتی را برای کودکان فراهم می آورند تا مهارت های همکاری را به طور غیررسمی و سرگرم کننده یاد بگیرند (سلیمی، ۱۳۹۷). همچنین، فعالیت های گروهی در کلاس های درسی مانند پروژه های تیمی، به کودکان کمک می کند تا اهمیت تقسیم وظایف، احترام به نظرات دیگران و حل مسائل گروهی را درک کنند (حیدری، ۱۳۹۶). از سوی دیگر، تکنیک هایی مانند آموزش مهارت های ارتباطی و گوش دادن فعال می توانند به کودکان کمک کنند تا به طور موثری با دیگران همکاری کنند (خلیلی، ۱۳۹۸). در نتیجه، آموزش همکاری و کار گروهی نه تنها مهارت های اجتماعی کودکان را تقویت می کند، بلکه به آنان در تعاملات اجتماعی و درک بهتر از دنیای پیرامونشان یاری می رساند (حسینی، ۱۴۰۰).

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬اسلوب های تدریس همکاری و کار گروهی به کودکان Keywords:

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬اسلوب های تدریس همکاری و کار گروهی به کودکان authors

سمانه عیوضلو

۱. کارشناسی روانشناسی، دانشگاه تبریز

فرزانه کوسه لی

۲. کارشناسی مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد خوی

ربابه ابراهیمی اصل

۳. کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد تبریز

سمانه سبحانویردی

۴. کارشناسی حسابداری، دانشگاه پیام نور فیرورق